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刚刚，北京市教委重磅发布《中小学人工智能教育工作方案（2025-2027）》，宣布自今年秋季学期起，全市中小学将开设 AI 通识课程，每学年不少于 8 课时，覆盖小学至高中全学段。

其中：

小学阶段以体验式课程为主，重在启蒙学生人工智能思维；

初中阶段以认知类课程为主，重在引导学生利用人工智能赋能自身学习和生活；

高中阶段以综合性和实践性课程为主，重在强化学生的人工智能应用能力和创新精神。

这不是简单的课程调整，而是中国在全球科技竞争中 “先手布局” 的关键一步，AI 教育正式成为国家战略。

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全球暗战：中国为何必须加速？

美国硅谷小学三年级学Python编程、日本小学生讨论AI伦理、新加坡政府砸10亿新元培养AI人才……

中国多地青少年仍停留在 “认识机器人” 阶段，与发达国家形成代际差距。

北京此次改革直指 痛点：通过全市统一课程、企业实战工具下放、升学通道倾斜，系统性培养 “AI 原住民”。

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政策落地

孩子需要怎样的AI思维？

北京的AI教育革命，本质是培养下一代 “定义规则的能力”。但AI思维的培养，远不止于技术学习 —— 它需要融合跨学科知识、批判性思考与人文关怀。

真正的AI素养应包含：

历史维度：理解技术如何改变文明；

人文温度：思考 AI 伦理与社会影响；

创新实践：用技术解决现实问题……

北京教育改革释放明确信号——未来十年，AI通识素养将成为孩子的“新母语”。

在 AI 飞速发展的时代，我们不能因恐惧而逃避，而是要勇敢拥抱变化。

政策落地之际，如何让孩子真正掌握AI时代核心竞争力？清北硕博团队历时多年研发的“精英少年天梯”通识教育课程，以三大核心优势，无缝衔接国家战略——

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精英少年天梯

为未来而生的AI通识教育

作为国内首个专为青少年打造的AI通识课程，精英少年天梯提前布局孩子的未来竞争力：让孩子从小构建跨学科思维体系， 在AI时代定义规则、引领变革。

从基础事实到思辨悖论，“秦始皇是明君还是暴君”的开放讨论，到“非牛顿流体能否当钱用”的创意提问，激发孩子批判性思维与创新力。

核心优势一：

囊括12大学科，串联知识脉络

学习力、创造力、表达力、领导力、洞察力、自省力等成长所需的核心能力，通过400+视频来展现。包含：

中国史、世界史、音乐、美术、心理学、哲学、文学、财商、科学、方法、悖论、全规律在内的 12大学科，涵盖120+专题包，2000+浓缩知识点。

每个学习环节由“学-测-记-问”四步骤组成，7分钟完成学习闭环。

低层级学习基础事实，高层级探讨哲学悖论，让孩子在 AI 时代保持独立思考能力。

核心优势二：

清北硕博团队护航，激发深度思辨

每个视频后设置开放性问题（如 “秦始皇是暴君还是明君”），由清北老师1V1点评，引导孩子辩证思考。

心理学板块开设 “树洞问答”，解答孩子成长困惑（如 “被同学欺负怎么办”），同步与家长沟通，守护心理健康。

核心优势三：

双语教学 + 趣味互动，让学习无国界

精英少年天梯的英文板块由国内名师翻译 + 母语者审校，确保语言原汁原味，支持中英对照切换。

每节课配备 “刮刮卡知识总结”，孩子需动手刮开屏幕才能获取知识点，将被动学习变为主动探索。

北京的 AI 革命已启动，你的孩子准备好了吗？

当政策将 AI 教育推向台前，我们需要的不仅是技术训练，更是让孩子学会与 AI 共生：用技术解决问题，用人文驾驭技术，用创新定义未来。

精英少年天梯，正是为这样的未来而生。它不仅符合北京 AI 教育政策的核心方向，更通过跨学科融合、深度互动与国际化视野，为孩子埋下一颗 “改变世界” 的种子。

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