交通管理系是在原湖南公安高等专科学校1992年开设的交通管理专业基础上发展而来。下设2个教研室、1个实验室、1个教学科研办公室、1个党政办公室。系党总支下设交通管理、交通工程及交管学生大队3个党支部。

目前共有教职员工21人，另有兼职教师2人。其中教授3人，副教授7人，博士学位教师7人。学缘结构工、法、管结合，以工为主。公安部教学名师、公安部优秀教师、全省公安系统优秀教师各1 人，全国公安院校教学技能大赛一等奖、全省课堂教学竞赛一等奖各1项，省级教学能手2人，省级青年骨干教师4人，公安部警用无人驾驶航空器考官、高级教官1人。

现开设“交通管理工程”1个本科专业，2016年，该专业被评为省普通高校“十三五”专业综合改革试点专业，2019年获批为国家（首批）一流本科专业建设点。本专业现每年招生200人左右，当前在校学生646人。

交通管理系以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持“思政铸魂、专业筑基、实践强能”三融合的育人理念，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”，健全“三全育人”体系，培养具有法治意识、大数据思维、创新精神，能够运用“法治化、智能化、精细化”路径解决复杂交通警务问题，能够胜任公安机关道路交通管理和其它相关警务等工作的高素质应用型专业人才。

政治首位

厚植思政育人土壤

交通管理系高度重视思想政治工作，坚持以立德树人为根本，以提升育人质量为核心，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，推进专业课程与思政课程同向同行、相向发力，构建全员全程全方位育人大格局。

一是优化顶层设计，强化组织保障。成立系部思想政治工作与“三全育人”工作领导小组，认真学习《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党【2017】62号），并将相关工作纳入整体发展规划和年度工作计划。坚持“大思政”理念，多手段促进专业与思政有机融合，全面实施“学业导师制”、“班主任制”，推动“三全育人”，将立德树人有机融入人才培养全过程，确保人才培养的政治本色，打造高素质公安铁军。

二是优化考评机制，强化师资队伍。在教师教学评价、职务（职称）评聘、评优奖励中，把思想政治表现和育人功能发挥作为首要指标。培育高校思想政治工作精品项目、示范课程与名师团队。

表 1 课程思政示范课程

课程名称

类型

1

交通事故预防与处理

省级课程思政示范课

2

汽车构造与安全技术

院级课程思政示范课

3

道路交通管理规划

院级课程思政示范课

三是落实课程思政，强化改革驱动。对照教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，准确把握课程思政建设的内涵，从学科专业建设、课程建设、课堂建设、教师教学能力、评价激励等方面进行一体化设计，先后参与编写教育部公安技术类课程思政指南，编写交通管理工程专业教学大纲，着重强化学生工程伦理教育,培养学生精益求精的大国工匠精神,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。多次参加学校课程思政教学大赛，获一、二等奖与优秀组织奖。

四是开展系列活动，强化育人渠道。严格落实学院人才培养方案《思想政治素质辅助培养方案》，时间上抓好学生在校期间四个时间段的思想政治教育：入学入警、学习生活、见习实习及毕业，内容上分别侧重于忠诚教育、三风（校风学风考风）教育、职业精神和廉政教育，形式上包括专题讲座、观影读书、重大节日纪念活动、重走长征路、知识竞赛、学生讲党课、三下乡、道安实践活动等，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，形成良好氛围。

固本夯基

优化专业育人体系

一是创新人才培养模式。坚持以学生为中心，遵循有关公安技术类专业人才培养之要求，结合自身同时拥有国家一流本科专业建设点和省综合改革试点专业及较大实训场地设施的优势，构建了“SPACE”人才培养模式（示意图如下），修订了新版人才培养方案。

（“SPACE”人才培养模式示意图）

二是着力实战能力培养。整合、改进和新建实验、实训场地，加大实验室开放和利用效率，增加实验、实训、实习、社会实践等实践教学比例，开展实践教学改革，积极组织参加实战演练、社会志愿者行动等，突出“复杂交通管理工程问题解决能力”培养。

三是注重创新精神培育。在新版人才培养方案中增设“交通管理创新类”选修课程群，启动“创新班”“雏鹰计划”等，推进“以赛促创”，激励学生参加“挑战杯”“互联网+”“无人机应用”等各类竞赛，鼓励学生积极申报大创项目、参加系部和教师科研项目等，着力学生创新精神培育。

四是育人成效突显。本专业学生的思政素养、创新精神、实战能力强（大创项目国家级7项、省级15项，多名学生参与实战服务）；学生在各类比赛中表现突出（获奖省级以上12项）；省“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖1项，省大学生“挑战杯”科技作品竞赛银奖和铜奖共5项，第五、六届全国高校智能交通创新与创业大赛三等奖3项，公安部科技应用创新大赛三等奖2项，软件著作权4项，在国家级学术期刊上发表学术论文10篇；学风建设有进展（英语、计算机过级率、奖学金情况等都在提升）；16名“雏鹰班”同学获无人机航拍资格证书；在省级“科普说交通”微课程比赛中获三等奖3项；毕业生就业率高、行业认可度高、社会整体评价好。

行稳致远

推进教育教学改革

一是坚持内涵发展，推进一流专业建设。对标“新工科”,修订2022版人才培养方案，构建德智体美劳全面培养的教育体系，增设公安信息化基础、交通管理大数据建模等必修课程，设置交通智能化管理类、交通管理创新研究类课程，受到河南警院、辽宁警院、贵州警院、广西警院等兄弟院校的一致好评；对标进工程教育专业认证标准抓好专业建设，承办学院国家级一流专业建设工作现场推进会，承办“第八届全国公安院校交通管理工程学术年会”，较好地展示了我院交通管理工程专业在全国公安院校的专业影响力和美誉度。

二是坚持内容与方法改革，深化课程教材建设。完成6门省级一流课程建设，参与1门国家级课程建设；推进线上线下混合式课程教学改革，推动数字赋能，创新教学新形态，《人工智能赋能的交通安全治理课程群教学创新实践》获得省级人工智能+高等教育典型应用案例，并获推教育部典型案例评选；开设院局（企）共建课程4门；推进马工程重点教材选用工作，严格教材编审要求，保障高质量教材建设，出版专著、教材7本。

三是坚持协同发展，推进基地平台建设。以提升学生综合素质为目标，坚持产业需求导向与教育目标导向相统一，推动多方主体共同参与提升人才培养质量，集聚资源，将课堂教学与公安实践、交通管理工程实践相结合，汇聚基层公安机关、知名企业、科研院所的育人合力，为“教学研练战”一体化教学模式搭建平台。积极拓展校局合作空间，在14个市州建立实习基地，将省交警总队、长沙市公安局交警支队、长沙县公安局交警大队建成示范实习基地；积极争取共享实战部门的业务平台、数据信息、实战案例；与株洲市公安局交警支队、南京莱斯公司共同组织智慧交通实验室；建成全国公安院校同行中建筑面积最大、门类较齐全的交管实验室，依托该实验室已先后申报省级工程研究中心，省级交通安全科普教育基地，省级少先队校外实践教育营地（基地）以及省级实践创新创业中心等4个省级平台，无人机相关教研平台6个，在此基础上牵头申报省级现代产业学院，立项教育部产学合作协同育人项目 2 项。

四是坚持持续改进，加强质量文化建设。一方面坚持多元评价，建立全方位质量保障体系和机制。健全系部规章制度，成立系部教学督导组，做好教学质量常态监控与管理；建立毕业生和用人单位调研反馈机制，通过对毕业生进行问卷调查、访企拓岗等方式了解用人单位对毕业生的评价。另一方面完善质量闭环，建立培养质量持续改进运行机制。邀请实战专家参与持续优化培养目标与培养方案，了解用人单位对毕业生培养质量的评价，持续优化毕业要求，建立毕业要求达成度与课程目标达成度评价机制，持续优化课程目标和教学环节。

瞄准关键

打造高水平师资队伍

一是多途径优化结构。近3年以来，通过人才引进、内部挖潜、兼职聘任等多种途径优化师资队伍结构。新增教师5人，其中副教授1人，博士2人，硕士1人；新晋升教授1人，副教授1人；教育部高等学校公安技术类专业教指委副主任委员1人，省级有关教指委委员3人，省厅民警培训高级教官2人，公安部警用无人驾驶航空器考官、高级教官1人，湖南省公安机关专业技术类警务教学型专家人才1人；聘请驻校教官3人，兼职教官24人。

二是科学谋划教师教学共同体建设。加强基层教学组织和教学团队建设，交通工程教研室2020年获省先进教研室，并于2021年作为示范教研室报教育部；交通安全治理、智慧交管和低空安全与治理3个特色教学团队正在逐步形成，团队更加团结、积极，全系精神风貌日益昂扬向上，奋斗精神氛围愈加浓厚。

三是以点带面促进教学能力提升。鼓励教师积极参加各类教学比赛，邀请获奖教师开设示范课，分享教学心得。全系教师参与各类教学创新、教学设计、课程思政比赛等共15人次，先后获包括全国公安院校教学技能大赛一等奖、湖南省普通高校课堂教学竞赛一等奖、湖南省普通高校教师教学信息化竞赛和教学创新比赛二等奖在内的奖项8人次。2人被评为湖南省普通高校青年教师教学能手。

四是以优秀案例引领师德师风建设。加强优秀教师的宣传、引领作用，树立先进典型，同时加强教师党支部和党员队伍建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用，促进教师队伍的思想建设和职业道德水平提升。在教学工作中呈现出多个优秀案例，目前有全国公安高等教育教学名师1人，全国公安系统优秀教师1人，学院“身边的榜样”1人，省道路交通秩序管理人才库成员1人，湖南省交通工程学会“优秀科技工作者”1 人。

打造品牌

提升社会服务影响力

一是科技引领，赋能实战。无人机团队自研的“空中快警指挥平台”可以让实战部门利用警用无人机有效应对突发性工作，与实战单位出警快速联动，实现空地一体、合成作战、快速响应、运作高效、手段丰富的新型警务模式。目前已经在益阳市森林公安局、新邵县公安局、临武县公安局、吉首市局、长沙县局、长沙市局望城分局等进行实战应用，获得良好效果。其次，团队自研的“警用实景三维电子沙盘”赋能实战。自主研发的“警用实景三维电子沙盘”可以用于案件复盘、应急管理、大型活动方案制定、方案模拟推演、立体指挥决策、警力部署、反恐预案、融合展示、专业教学等具体业务场景。此外，魏威老师主持研发的“警用无人机虚拟仿真训练系统”获得公安部重点科技课题立项，并于2024年顺利结题。该系统能够辅助新手操作人员掌握无人机组装与维护、熟悉警用无人机操作、掌握无人机战术战法应用，积极地促进了警用无人机专业人才的培养。

二是深度参与，服务实战。积极参与省政法委、省道安委、省交通工程学会和交警实战部门组织的校园周边交通安全治理、“减量控大”专题调研、事故多发点验收、道路交通工程、交通组织、交通事故分析等专业研讨和专家咨询会等；先后承担张家界智能交通评价项目、武冈市城区不规则路口交通优化咨询、怀化学院交通组织咨询、京港澳高速耒宜段改扩建工程数智交通管控指导等横向实战项目。无人机团队先后在2024年5月望城区“5.07杀羊盘”电诈专案侦破、 2024年7月岳阳市华容县团洲乡团北村团洲垸和资兴市州门司镇的险情勘查实战任务以及多起重大赛事安保任务中提供了重要的情报支撑，受到了实战部门的高度肯定。

三是投身科普，服务社会公益。利用交通安全科普基地和学生“道安”实践团队两个品牌，大力开展科普宣传。科普基地接待各级领导、专家多批次，积极开展科普日活动、“六一”警营开放日活动等，面向四方坪、丁家岭、华夏小学等累计开展科普教育3000余人次，受到了长沙晚报、红网时刻、湖南都市频道、潇湘晨报、905交通广播等新闻媒体的广泛报道；科普基地与湖南省科技馆建立长期合作机制，每周安排5至8名同学参与科技馆志愿服务；道安实践团利用三下乡志愿服务的机会，助力乡村振兴，获评湖南省省委“优秀志愿服务团队”，多位学生被评为湖南省优秀志愿者和湖南省优秀三下乡个人。

根本固者，华实必茂。交通管理系牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学综合改革，稳步提升教育教学水平，守正创新，砥砺前行，为培养高质量现代公安交通管理人才贡献新力量。

来源：交通管理系

排版：陈龙树

美编：李梦影 文编：郭慧英

审核：莫明琪 邓非 邓立群