
文字 | 刘娜
首发公众号 |闲时花开
复旦大学22级中文系博士生宛同学失联那天,他的同学们纷纷通过网络寻找他。
求助帖里,这样写道:

“好友宛同学,为人忠厚善良,是有超多内耗和压力却不想给人添麻烦的infj(人格类型中,代表内向、敏感、超强道德感和理想主义的一种分型)。
今日组会上离奇失联,微信电话打不通以后,在他的寝室发现了被丢下的手机、电脑和ipad。
调取学校监控录像,他最后一次可知行踪是在3月14日凌晨3:00,通过复旦大学北苑学生生活园区北门离开宿舍……”
失联离开的宛同学,没有再穿着那件熟悉的蓝色外套回来。
他走向了学校附近的某处河道深处,溺水身亡。
在这个马上就要暖和起来的春天里。

一个考上复旦、读到博士、已经28岁的年轻人,以如此悲怆决绝的方式,就这样结束了自己的生命。
彻底走掉的孩子,永远不会再回来。
失去孩子的父母,是心被偷走的最可怜的人。
这两年,有个词特别火,叫“反脆弱能力”,也叫“逆商”。
说的是:
困在“原生家庭、学业就业、恋爱婚姻、人际关系、理想现实”中的年轻人,要如何习得反脆弱的能力,逆流而上重新站起,走出人生坚硬冰冷的心理低谷。
恰好我对这个话题有一些心得,迫切想和朋友们分享。
今天毫无保留地写出来,愿对你们有益处——
痛与乐
反脆弱能力,本质上是一个人遭遇困境时,从思维方式到行为处置,一整套的应对模式。
比如,同样是遭遇考试挂科的失利。
甲同学第一时间陷入“老师怎么说我,同学怎么看我,父母会不会埋怨我,这事儿会不会影响我毕业”等诸多内在恐惧和外在评价里,久久无法挣脱。
在这种内耗的折磨中,就算他开始补考复习,依然忧心忡忡,无法全然投入。
甚至在过分焦虑中,再次挂科失利。
反复失利,就会加重他“果然,我就是不行”的晦暗认知。

而乙同学得知自己挂科后,第一反应是询问学校和老师,如何补考,什么时候补考,如果补考成功会是什么结果,如果补考还是不成功又是什么结果……
为避免最坏的结果,他要在最短时间里,在保证其他科目学习的情况下,制定怎样复习计划,高效自律,不会顾此失彼。
这种“接受事实,寻找方法,活在当下,拼尽全力”的姿态,会吸引正能量和好资源,帮助他补考成功。
并加深他“不要怕,所有困难都是为成就我”的光明认知。
对比甲同学和乙同学,他们最大的区别是:
潜意识里,住着信念截然不同的自我认知。
遇到难题,甲同学的潜意识里马上跳出一个审判者,对着他一顿指手画脚,让他陷入恐惧和绝望。
乙同学的潜意识跳出一个帮助者,帮他找到路径和方法,打开扭转局面的那扇门。

我们每个人,有一个算一个,潜意识里或悲观或积极的那个自我,到底来源于谁?
答案是:
我们的养育者。
我们对万事万物的第一反应,来源于养育者培植给我们的第一信念。
如果你小时候,父母是个遇到风吹草动的意外,都唉声叹气、悲观失望、总往坏处想的人,那你长大后大概率是甲同学。
反之,如果你父母是遇到难题,借力借势借智解决难题,就算解决不了也愿意安然接受现实的人,那你大概率是乙同学。
反脆弱能力的第一个要素,是父母在你心里培植的第一颗种子,是痛并绝望,还是乐并积极。
这很大程度上决定了你成年后,面对困境时,是不断内耗,还是积极自救。

亲爱的朋友,如何让你的孩子心理强大?
你自己的心要先强大起来。
把一切困难都当作我们生活的礼物,以开盲盒的乐观,去践行“凡是发生都有利于我”的积极乐观主义精神。
而不仅仅是当鸡汤说说。
父母在孩子心头培育的每一颗明亮的种子,都会变成孩子成长路上的一盏盏橘灯。
对与错
父母,当然不能为孩子成长路上的所有问题背锅。
就每个人来说,我们成年后,要有自我教育、自我矫正、自我珍重的成长意愿。
洞见父母的缺憾,省察成长的漏洞,完成心理的更迭,强壮精神的自洽。
如何才能做到这一点?
方法和路径有很多,我只说最究竟的一点:
无谓对错。
成长没有对错,只有体验。
当然,我这里说的“对错”,是在不违反法律的大前提下的所有人生经历。
比如,你谈恋爱遇到了一个很糟糕的对象,他(她)骗了你的心又坑了你的钱,把你伤得体无完肤。
不用举太久远的例子,刚刚离开的金赛纶就是这样。
这时候,不管你是诅咒他、报复他、让他死,还是你痛哭流涕、作贱自己、死给他看,本质上都是陷入了“对错”的二元对立:
他错,他对不起你;你错,你眼瞎认错人。

但如果你跳出对错的二元对立,升维去看这件事,你就会豁然开朗:
“在二十出头的年纪,遇到这么一个凉薄残忍的人,给我上这么一课,让我明白保护身体、守护财产的重要性,这是多么生动多么重要的爱情课啊。”
你不必感恩困难和人渣。
你要在这场交织爱恨、包裹真伪的情事里,去体验自己。
体验自己的执念,体验情爱的苦甜,体验人性的幽微,体验你的身心能量告诉你的那个答案……
体验,活在当下体验,把体验的种种当作礼物,带着这些礼物踏上今后的人生,并适时提醒自己,走大路,交良人,敬因果。

我常和我自己,还有我的小孩说:
人生是用来体验的,不是用来评判的。
狭隘的人,只看到对错的一面;
宽容的人,会看到对错的两面。
智慧的人,会看到对错的转化。
开悟的人,深信诸事没有对错,只有有利于“我”。
走出“对错思维”,才能在深切接纳自我中,反脆弱,得坚强。
苦与甜
我活到40岁,发现很多人越来越脆弱的原罪之一,是我们教育骗局之下的“胡萝卜诱惑”。
包括家长和老师在内的大人,都拿着胡萝卜,诱惑我们的小孩强撑努力,不得喘息:
·“考上大学就好了。”
·“考上研究生就好了。”
·“找到工作就好了。”
·“结婚生小孩就好了。”
·“孩子长大,再考上大学就好了……”
如此周而复始的结构性骗局,正在压垮很多人。
一个孩子披星戴月、宵衣旰食地考上大学、考上博士、甚至结婚生了孩子后,他会在崭新的困境和压力里,发现一切没有变轻松,他面临更强大更深刻的难题。
如果他无法改变认知,调试自我,他那根强撑的神经,会在紧绷中轰然断裂。
这是我们考上985、211的小孩,依然走不出脆弱的真相之一。

我曾和我家小孩深入聊过这个问题:
没有什么万事大吉的成长,人生就是一个不断搞定麻烦、找到自性光明的过程。
小学不轻松,中学压力大,大学仍很紧张,研究生更考验自律,工作后才见证一个人真正的能力。
就算是妈妈这样的自由职业者,也是靠日复一日的写作,构建起时间秩序和生命重量。
既然人生是一场漫长的旅程,我们就要学会边学边玩。
就像我们去爬山,不一定非要爬到山顶再休息,中途累了就歇歇。
要像苏东坡先生游松风亭那样,“此间有甚么歇不得处”。
你学习累了,就去踢球、玩桌游、找朋友玩,妈妈写文累了,就去散步、追剧、和朋友喝茶。
我们听从内心的声音,累了歇歇,饿了吃饭,困了睡觉,休息好再出发。
学习和休息、努力和放松,不是相互对立的关系,而是互相支撑的关系。
边忙边玩,边玩边忙,忙中偷闲,闲时储能。
这样,我们既完成了手头的事儿,让它们标注起时间的意义,又休养了身心,让自己自在健康。

人间实苦,人生实苦,生命是一场忙闲交替、活在当下的叠加。
要告诉我们的孩子这个真相,并陪他找到调试身心的方法。
而不是陷入“考上大学/研究生就好了”的功利化谎言里,把孩子推向脆弱和绝望。
好的爱和教育,不是我拿胡萝卜诱惑你,把你驯化成一头不断拉磨却不得出路的驴。
好的爱和教育,是走出二元对立的比较,我们一起栽种一片胡萝卜,把问题当礼物,陪胡箩卜发芽、开花、长大,并分赠给身边的人享用。
亲爱的朋友:
反脆弱,不是变坚强,而是善柔韧。
共勉。
周二愉快。
感谢你读到最后。
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闲时花开(ID:xsha369):作者刘娜,情感专栏作家,文艺也理性,温柔也死磕。文中图片由AI制作,特此说明。
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