北海道大学—环境科学院

环境科学专业备考经验

自我介绍

我是赵同学，目前合格了北海道大学的环境科学院。

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个人背景

本科：大连外国语大学

本科专业：信息管理与信息系统

语言成绩：托业 680 、N1 合格

合格学校：北海道大学 环境科学院

来日方式（研究生/语言学校/直考等）：研究生

备考时长：15个月

备考方式（线上/线下/直考）：线下

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备考规划

我在备考初期阶段比较及时的意识到最初设想的研究题目与教授的研究方向不符，因此很快调整了方向，致远塾很快就帮我更换了一位更加合适的老师。新安排的辅导老师针对我的需求帮助我进行最大限度的学习计划调整和辅助。

致远塾老师的研究方向不仅和我十分契合，同时也非常认真负责。老师会对我可能会遇到的各类问题进行设想，不断讨论完善我的小论文和志望理由，在整个备考过程中他给予了我极大的帮助。

整个备考阶段最重要的就是研究计划书的准备了，根据辅导老师的建议，我更改完善了很久的研究计划书，之后针对计划书的内容进行了面试的准备。

通过系统的学习和反复练习，我真的能明显感觉到相比备考初期，我的研究框架和表达能力都得到了提升。

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出愿书类的准备

除了基本的证明材料之外，志望理由书和研究计划书是关键部分。辅导老师带我一起多次修改了我的志望理由书，主要目标就是更清晰、更有说服力。

同时，在研究计划书方面，我和辅导老师进行了更多的交流和讨论，反反复复修改了很多版。主要的修改逻辑就是确保研究的主题明确，研究的方法得当，同时必须做到逻辑清晰。听起来都是有点空泛的目标，但是实际的执行过程却并不容易。

此外，根据我的出愿书类，我们也调整了我的面试稿，帮助我在正式面试时能够表达地更加流畅、自然。

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笔试环节：考试题型&经验

笔试从**Field Science（生态学、森林科学等）、Life Science（分子生物学、生化学等）、Aquatic & Marine Science（水圈生态学、海洋学等）**三个科目中选择作答，共12道题中选3道进行解答。

考试内容紧密围绕参考书目，涵盖基础概念和学术理解，既考察我们对知识点的掌握，也要求运用相关理论进行分析。因为可以自由选择擅长的领域作答，所以合理规划复习重点，熟悉指定教材，是通过笔试的关键。

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面试环节：问题&流程

面试由两位教授负责，整体氛围较为轻松，但教授的提问还是很严谨的，主要围绕我的研究计划书展开。

问题主要有这几个方向：自我介绍、研究计划书的概括、研究方法的可行性、研究的现实意义、未来规划等等。

由于事先准备充分，所以我得以在面试的时候表现得相对冷静，面对教授的提问也能够迅速做出回应。另外我还特别注意了与教授的互动，在面试的时候不仅是回答问题，也适时表达了我自己的想法。这一点我认为还是蛮重要的。

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你认为合格的关键是什么

我觉得能够合格的条件无非就大家都知道的那几点吧。

首先是应变能力。我在发现最初的研究方向不合适后，迅速调整思路，并找到了新的辅导老师，既节省了时间，又使得后续的备考更具针对性。

然后是学习习惯扎实。在备考过程中，我不仅专注于书面材料的修改，也认真准备了面试稿，做好万全的准备。

最后就是逻辑清晰和表达精准。无论是研究计划书还是面试表现，教授都非常看重我们的逻辑思维能力，具体就体现在能不能条理清晰地表达自己的观点。

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真正坚持下来的目标和信念是什么

刚开始的时候，我的研究方向和辅导老师的领域不太匹配，这让我意识到，考学不仅仅是努力的问题，找到正确的方向和方法才是关键。于是，我迅速调整方向，在致远塾的帮助下找到与更合适的老师，并在新的指导下全力以赴地打磨研究计划书，调整备考策略。

备考的每个阶段都充满挑战，比如面对笔试时，我必须在有限的时间内快速吸收专业知识，提高解题能力。而面试前，我不断地演练自己的表达方式，反复修改面试稿，力求用最精准的语言展现自己的研究能力。

但无论遇到什么困难，我都告诉自己：只要坚持学习、不断优化自己的方法，就一定能达到目标。

因此，这一路走来，我最大的信念是——适合的指导+高效的努力=成功。

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对后续备考的同学们有什么建议吗

尽早确定研究方向：如果在准备过程中发现方向不合适，应该尽早调整，并寻找适合的辅导老师，以确保备考的效率。

注重研究计划书的细节：教授在面试中可能不会深挖研究计划书的整体框架，但一定会关注其中的细节，因此需要对研究方法、理论基础等内容做到充分理解。

面试时主动与教授互动：面试不仅是对研究的考察，也是展示自身研究能力的机会。适时主动补充观点，能让面试更加流畅，也能给教授留下更好的印象。