一、1.顺着领路线。

2.大钟响。

3.六年级一班是全校语文成绩最好的一个班级。

4.学习成绩的提高与否，主要取决于学生自身是否努力。

二、1.院子里各个角落和暗洞你是很热悉。

2.例：少壮不努力老大徒伤悲

3.他救下野人那天是星期五时间他刀子在大木杆上刻痕记录日期。

4.示例：这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也很有积极意义。

三、A

四、1.腿晃动。2．示例：我一口气读完了张老师送我的图书《怎样学好语文》。 3．示例：月儿缺了，有再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候；小草枯了，有再绿的时候。 4．难道阳光没有让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味吗？

五、C

六、1、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

2、我最喜爱的书是《红楼梦》，理由是：示例：《红楼梦》中“元妃省亲”那种热闹、铺张的情景使我眼花缭乱；

“刘姥姥进大观园”那个有趣的情景让我忍俊不禁；“黛玉焚稿”那个最凄惨的情景令我泪满衣裳。

七、1、秦王被蔺相如击败了。

2、廉颇被蔺相如以国家利益为重的言行感动了。

3、十万支箭被诸葛亮借来了。

4、那只凶猛的大虫终于被武松打死了。

5、从破船上搬下来的食物很快就被他吃光了。

八、(1)鲁滨逊看到痕迹和人骨。

(2)为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(3)示例：嗓子干得快要冒烟了。

(4)汤姆说：“我觉得我是满不在乎的。”

九、 C

十、A

十一、C

十二、1.一尊汉白玉的烈士全身雕像,他昂首挺立,雄视前方,表现出一位革命者的浩然正气

2.一条船带领我们驶向幸福的彼岸

十三、1.示例那弯弯的月牙就像小船一样挂在深蓝的天空中。

2.谁家也离不开老阳儿。

3.示例听到自己获奖的消息他激动得热泪盈眶。

十四、CA B D

十五、A

十六、C

十七、D；B；A；示例：“等——等——我——”望着远去的公交车，我在后面大声喊着。 、

十八、【答案】语言描写；心理描写；动作描写；神态描写

十九、【答案】（1）鲁滨逊看到痕迹和人骨。

（2）他说，再过来一群他就跟着他们飞走。

（3）我既然不得不在这儿干活儿，又有的是时间，没什么必要介意。

（4）考场上，只听见同学们“沙沙”的写字声。

二十、【答案】（1）他爬到了围墙。

（2）只要我再跑快点儿，就能获得第一名。

（3）炙热的太阳烘烤着人地，石头都要融化了。

二十一、（1）我看到了脸。

（2）因为我们为人民服务，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。

（3）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

（4）父亲立刻就会意了，接着说，我是我最大的孩子。他的妻子是个乡下人。我们年纪都还小，什么也不懂。

二十二、（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

（2）他们一拥而人，像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

（3）我不能离开。

二十三、1、我怎么能轻易地离开北京呢？

2、父亲坚决的对母亲说，他是不能轻易地离开北京的。

3、 ①天气热。②小松鼠蹦来跳去。

二十四、1、①他不可能不迟到的。②这件事非得他去办不可。

2、①把羊圈修好，就不会再丢羊了。②我不能忘记老师的关爱。

二十五、1、①老班长说：“小梁，你不要太懦弱！”

②我要把鱼钩送到革命烈士纪念馆，让子子孙孙都来瞻仰它。

2 、①那上面明明标的是他的名字，不能说不是他的。

②这幅画不是送给他的。

3、①他们把父亲的手枪夺下了。父亲的手枪被他们夺下了。

②法官把那块木板狠狠地拍了几下。那块木板被法官狠狠地拍了几下。

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