你好“牙”

大班幼儿已进入换牙期，他们对神奇的换牙过程产生了浓厚兴趣，常常聚在一起热烈讨论。为此，结合幼儿换牙的高峰时期，充分利用幼儿对牙齿的好奇心，我们开启了一场牙齿的探秘之旅！

故事起源

一个午饭时间“哎呀，老师我的牙齿好疼，老师！我掉牙了，还流血了”。班里一个小朋友大声地呼喊着老师，老师走过去一看，在小朋友的手掌心正躺着一颗脱落的乳牙呢。这时其他小朋友也迫不及待地分享自己的掉牙经历。

老师我也掉牙了，掉了3颗了。

掉牙是很疼的，牙齿一直在晃动。

你们看，我掉的是下面的牙齿，

掉了一颗。

掉牙好吓人，我才不要掉牙呢！

我也是，一颗都没掉。

孩子们聚在一起，热烈分享自己掉牙的经历，没掉过牙的小朋友满脸好奇，也忍不住提出心中的疑惑 。

牙齿大揭秘

1.牙齿的秘密

“每个人牙齿的数量是一样的吗？有什么不同呢？”孩子们相互观察，认真思考，期待着新的发现……

我一共有20颗牙齿，它们排列的很整齐。

我有一颗新长出来的牙。

我有21颗牙齿，但是新长出来的

牙齿有一点歪。

经过观察与讨论，孩子们惊奇地发现，每个小朋友的牙齿数量都不一样，有的有20颗，有的则有21颗，而且每个人牙齿的形状也都不同。

2.牙齿小课堂

在发现牙齿的秘密后，孩子们的兴趣愈发浓厚，话题不断。围绕他们的经验与分享，以及提出的种种问题，我们为此开展了《牙齿小课堂》集体活动，让孩子们深入探索牙齿的外形、种类、作用，并引导孩子了解牙齿的主要结构。

门牙、尖牙、磨牙......原来每颗牙齿都有独有的名字呢！跟着老师一起来认识一下吧！

3.换牙大统计

“我怎么还没有掉牙？”“我也没掉”“我掉过了”，班级里传起了此起彼伏的声音，那到底我们班有几个人掉了牙，几个人还没掉牙呢？那我们来统计一下吧。

4.牙齿小心情

每个孩子对于换牙都有着不同的情绪体验。未换牙的孩子非常好奇，他们开始询问：“换牙时会疼吗？”“换牙是什么感觉呢？”换过牙的小朋友也开始分享自己的感受。

杨新源

当我的牙齿晃动但没掉的情况下，姐姐帮我“晃一晃”就掉下来了！

张成峻

当我的牙齿晃动但没掉的情况下，我可以选择去医院拔牙。

陈嘉烨

我掉第一颗牙的时候，是牙医帮我拔掉的，很疼，但我没哭，掉第二颗牙的时候，我就不害怕了！

伊晗蕊

今天我的牙齿晃动流血了，我拿水杯漱漱口就好了，一点都不疼。

钟景惠

现在我还没掉牙，等我换牙的时候也不害怕啦！

这不仅是一次简单的换牙知识科普契机，更是引导幼儿正确面对身体变化、克服恐惧心理的教育时刻。

换牙是每个孩子成长的必经阶段，标志着他们迈向新的成长旅程。作为教师，我们深刻领悟“一日生活皆课程”的理念，时刻关注孩子们换牙期的种种状况。根据孩子们的实际需求，引导他们正确认识换牙，培养良好的口腔卫生习惯。相信在这个过程中，小朋友们都能成为护牙小卫士，掌握正确护牙方法，勇敢面对换牙，最终都能拥有一口健康洁白、整齐漂亮的牙齿，绽放自信笑容！