PART.9
《晴天》
介绍：在校园这片充满希望的沃土上，有这样一个活力四溢的班集体——高一9班。我们就像初升的朝阳，用蓬勃朝气点亮求知的天空。
我们选定周杰伦的《晴天》作为班歌，轻快的旋律与真挚的歌词，如同我们的心声，唱出了对梦想的不懈追求，以及在逐梦路上无畏风雨的勇气。为了让这份热爱具象化，全班同学齐心协力，精心制作了 属于我们的MV。在拍摄过程中，大家踊跃参与，将课堂上专注听讲的神情、操场上的肆意奔跑，以及日常相处中的欢声笑语，都一一收录其中。
这支MV，不单单是一部简单的视听作品，更是我们高一9班全体同学携手奋进的生动见证。未来的日子里，我们会以《晴天》为指引，在求知的道路上披荆斩棘，在成长的旅程中并肩前行，无惧风雨，向着阳光，奋力生长，书写属于我们的青春华章 。
PART.10
《勋章》
班级风貌：向善向好向上
介绍：“且以青春赴山海，青舟无惧万重山”。“吾以吾行辟前道，吾以吾身煅炬阳”是我们矢志不渝的理想信念。“以今日之我，胜昨日之我”是我们坚定不移的价值追求。
我们将用行动开辟前进之路，用磨练铸就钢铁意志，用坚持诠释拼搏精神
勇攀高峰，超越自我，书写属于我们的辉煌人生!
PART.11
《我的未来式》
介绍：弘毅十一班，名自《论语》"士不可不弘毅"，以仁德为任，以天下为怀。我们不仅是求知者，更是生活的歌者。晨光与星辉交替见证着弘毅十一对知识的严谨求索，对生命的炽热深情。
选择《我的未来式》作为班歌，因其旋律中跳动着青春的脉搏。"每个动作我都完整投入"诠释着儒家传承的致知笃行，"未来式由我做主"呼应着新时代青年的勇于担当。传统与现代的碰撞恰似我们：既扎根于五千年文明厚土，又以开放包容的姿态拥抱星辰大海。弘毅之道，终将铺就通向未来的光荣之路。
PART.12
《耿耿于怀》
心怀热忱，团结同行！这里是活力满溢的高一善成12班。在《耿耿于怀》的动人旋律里，44位师生携手共进，谱写青春的激昂乐章。
“善成十二班”，寓意深刻、饱含期望。“善”，是做人的根本，既指善良仁爱，怀揣对他人的关怀与善意，也是在追求善学思，以积极的态度对待知识与成长，从善如流，不断完善自我，“成”代表着成长与成就，是每一位同学在知识上的积累、心上的成熟，是通过不懈努力收获成功的果实。“十二班”是我共同的归属，将大家紧密相连。在善成十二班，我们以善为基向着成长与成功大步迈进，携手书写属于我们的精彩篇章。
PART.13
《勇往直前》
在青春与理想交织的校园长卷中，博学13班以"笃行致远，勇立潮头"的奋进姿态，谱写出《勇往直前》这首充满生命力的班歌。歌曲以铿锵的旋律为帆，以真挚的歌词为桨，生动诠释着这个集体如旭日般蓬勃的精神图谱。
《勇往直前》最具感染力的，是贯穿始终的巨轮意象。从"墨海扬帆"的起航誓言，到"破浪时衣袖沾满星辉"的奋斗剪影，再到"以信念为罗盘驶向蔚蓝"的未来畅想，完整勾勒出博学13班作为奋进共同体的精神航程。当合唱声部以渐强音唱出"勇字当先立潮头"时，不仅是班级争第一的决心宣言，更是新时代少年对"笃行致远"最生动的注解。
这支班歌既是集体人格的声纹印记，也是青春远征的进行曲。当旋律响起时，我们听见知识浪潮中的搏击声，看见晨跑队伍扬起的尘晖，更触摸到五十颗心跳共振的温度——这就是博学13班，永远以奋进者姿态，在时代的潮声中勇往直前。
PART.14
《我的未来式》
高一搏毅14班，班歌《我的未来式》。“博”是永不干涸的墨池，我们以笔为剑，在知识的峰峦间辟蹊径；“毅”是淬火成钢的脊梁，我们以汗为刃，在时光的荆棘里拓征途。当“博毅”之名与“未来式”旋律交织，当班歌穿透云霄，那些笔尖划过的晨昏、书桌堆砌的理想，都化作跃动的音符，在十四班的天空谱写出属于我们的《未来式》交响。
此刻，让我们以星辰为章，以岁月为谱，在时光的五线谱上，写下属于搏毅14班的永恒旋律：今日我们以书墨淬锋，明日必让世界听见——中国少年，十四最强！
PART.15
《向光而行，逐梦青春》
介绍：当晨光穿透教室的玻璃，我们的早读声与晚自习的笔尖沙沙作响；当夕阳洒满沸腾的操场，我们的笑声在奔跑中交织成青春的回响。三十九双手紧握成拳，在题海跋涉时互递笔记，在学海中共举星光，在每一次跌倒与喝彩中拼凑出完整的班级模样。我们追着光奔跑，也把自己变成彼此的光源，在向光而行的路上，书写着独属于高一15班的滚烫青春。
PART.16
《勋章》
在青春的战场上，高一16班就是一支无畏的劲旅。当《勋章》的旋律响起，那激昂的节奏就如同我们澎湃的心跳。“可我会像奥德修斯一样，朝着心中的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡”，这句歌词恰似我们的誓言。面对堆积如山的作业、难度颇高的考试，我们从不退缩，就像奥德修斯勇闯未知的海域。每一次小组讨论、每一场体育竞赛，都是我们前进路上的冒险。我们相互扶持，用汗水与努力，在成长的征途上镌刻下独属于我们班的荣耀勋章 ，向着梦想全力进发，永不言败。
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青春的旋律不会停息，梦想的旅程仍在继续。期待这些少年才俊在未来的日子里，继续用歌声和影像，谱写属于他们的校园乐章。
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编辑|孙慧亚
初审|李晨辉
终审|陈盼山
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