编者按

北京德闳学校秉承“中西融合”的教育理念，既注重中国传统文化的传承，又融入国际化的教育元素。学校通过双语教学和多元文化课程，培养学生的全球视野和跨文化理解能力，尊重每个学生的个性差异，提供个性化的学习方案。德闳对“成功”一词的定义有着宽广的解读和多维的界定，为学生取得卓越的成绩、进入世界顶级学府而深感骄傲，但成功并不仅限于此，它还涵盖了实现个人价值、掌握知识技能、克服挑战的勇气和决心、建立良好的人际关系和养成积极的情绪等。通过种种饱含着人文关怀的培养，北京德闳学校致力于培养具有全球竞争力、社会责任感和文化自信的未来领袖。

本文以德闳2025届优秀毕业生Valien“Aspiring to be燃起志向”的故事为镜，分享德闳对“成长”和“成就”的理解。

“希望德闳的每个学生都对自己有清晰的自我认知，同时拥有走出舒适区的梦想和行动力，不仅清楚地了解‘我是谁’，更会勇敢地去追求‘我敢于成为谁’。”

中学部校长 Dr. Vicky Lu

德闳对“成功”一词的定义有着宽广的解读和多元的界定。我们为学生取得卓越的成绩、进入世界顶级学府而深感骄傲，但成功并不仅限于此，它还涵盖了实现个人价值、掌握知识技能、克服挑战的勇气和决心、建立良好的人际关系和养成积极的情绪等。这些，都值得我们给予充分的肯定。

大学升学指导老师 Joanne Li

Valien是从公立学校转学到德闳就读的学生，她从十年级开始就读至今，德闳见证了中学三年间她的成长。

“我可以借给你卫生巾！”

刚加入德闳的时候，Valien还是个娴静话少的女孩，但其实她有着强大的能量磁场和无数新奇的想法等待破壳而出。学校鼓励学生大胆表达观点，而不是憋在心中。高中部的TOK课程旨在引导学生多维度寻找答案，辩证看待问题，与Valien渴望的畅所欲言的包容环境一拍即合。

在绘画、戏剧、设计多个领域初露锋芒

从初中开始，Valien发现传统中国教育中，性与性别教育常被忽视，关于健康关系和尊重行为的内容也鲜少被提及。这样导致的直接结果是，很多青春期的男孩女孩对于相关常识很模糊。她心里慢慢萌生了社会学和女性主义的种子。来到德闳后，她注意到女孩对谈论生理期话题的遮遮掩掩，于是她更加坚定了，想成为一名性别平等的倡导者。

德闳从学科老师到升学老师，都致力于为孩子创造包容性的环境表达内心的声音，并且给予最大的支持帮助他们的设想落地。于是，Valien在学部校会上，面对所有学生讲述自己的想法。她认为女孩应该更为自信，像谈论感冒一样自然地谈论生理期等话题，演讲内容触动了在场的每个人。现在，你在校园里会发现中学部的女生不再因害羞不愿谈论月经，她们自豪地佩戴着“我可以借你卫生巾”字样的小胸牌，在彼此需要时互相帮助。

德闳推行的第一个女性关怀项目——在卫生间设置女性用品站，就是由Valien发起的，为女学生和女教师带来了切实的便利。她倡导的全面性别教育，赋予女孩公开讨论女性话题和性别认同问题的力量。看到大家观念和行动上的转变，给与Valien信心与动力，她一步步接近自己的梦想，也越来越绽放出真正的自己——敢想、敢说、敢做！

变革学校校服制度

·保暖需求：北京秋冬季节气温较低，单靠裙子搭配连裤袜无法提供足够的保暖效果，裤子能够有效应对寒冷天气，保障女生身体健康；

·舒适性与实用性：对于部分女生而言，穿裙子可能不够舒适或不适合某些活动，增加裤子的选项可以提升穿着自由度，满足不同学生和场景的需求；

·性别平等：根据男女平等的原则，女生应当拥有与男生同等的穿着选择权，为女生增设裤子的选项，确保她们在穿着上享有平等的权利；

·个性化需求：每位学生的穿着习惯和个人喜好不同，本着“学生为先”原则，提供裤子的选项充分尊重了女生的个人偏好，体现对学生个性化需求的尊重。

以上是Valien向学校递交的女生校服变革倡议书内容。

德闳的校服制度要求学生上学日需按要求得体着装。这项制度推行多年且未曾改变，女生校服下装为裙子也从未改变。我们都知道要让一项实施已久的制度做出更改有多难，很多人会抱怨几句不了了之，也有很多人会觉得麻烦而选择被动接受。而这个女孩却站了出来，她用清晰的逻辑分析阐述了自己的理由，并从底层逻辑上触及深层的文化和性别认同问题，对于社会中对性别的刻板印象，女孩只能适应特定模式的现状，她勇敢地发出反对的声音。她想要成为社区中代表独立思考的行动的力量，尝试向学校管理层发声，提出这项关乎学生福祉、包容性别多样性和非二元性别个体需求的请求。

带领各年级女生代表经过几次会议，她促成了学校校服制度的重大变革，使女孩们拥有了可以选择穿裤子的权利。Valien的倡议让德闳校园更加包容，而学校对学生原创想法的大力支持也让她感受到被看到、被听到、被尊重、被支持的温暖。德闳不断发掘学生内在的才能，激励他们追求远大的目标，尽最大可能提供滋养他们的土壤，但德闳也愿意为学生做出改变，这是教育的包容度，是德闳对践行“学生为先”原则的承诺。恰恰是这份教育的温度，使原本对教育领域感兴趣的Valien持续注入研究的热忱。

村庄图书馆

三年里，Valien的声音，从中学部到整个德闳校园，现如今已经有力地响彻至周边地区。

为了呼吁大家阅读，Valien曾联系诸多资源，在校内图书馆策划了一场书展，展出的古今中外书籍和手稿上有大量来自原著作者珍贵的笔记注解，引得全校师生参观，燃起了大家对阅读的热情。紧接着，在与图书馆老师的聊天中，她发现学校临近的皮村教育资源十分匮乏，于是，她立刻张罗起书籍捐赠活动，计划把图书馆搬到村庄里。对他人的关心让Valien将目光放得更远更宽，她通过“皮村女孩俱乐部”与孩子们建立联系，马不停蹄地开始输送阅读资源。

“看到自己随时可得的一本书，成为那些孩子眼中的光，他们一遍又一遍地读着，如获至宝。想不到，这样的场景就发生在自己身边。”Valien用行动让身边的人和事一次次发生实实在在的改变。

Valien的故事让人深深感受到当代女孩的力量，如今的她已经成为能够发出振聋发聩的影响他人的发声者，绝不再是微茫的消逝在角落里的回声。那个弱不禁风的小女孩，如今理性思考事情因果，关注女性的健康和福祉，在德闳国际化的氛围支持下公开谈论女性主义、维护女生利益、成立Her Voice社团作为守护女孩的心灵港湾。现在的她，大胆制止学生中的不妥行为，用平视的沟通和对话，给与同龄人建议和帮助，创造友善的人际交往环境。

“学校给与的支持让我想做的事一次又一次化作现实，而我不断在实践中验证我未来真正想做的事，感谢我能在如此被尊重的环境中成长。”

如今，Valien的篇章还未完结，拿到纽约大学文理学院New York University College of Arts and Sciences录取通知书的她，其他offer还包括罗格斯大学University of Rochester给与1万美金奖学金、加州大学尔湾分校University of California Riverside、加州大学河滨分校University of California Irvine给与每年2万1美金奖学金，定会让自己的声音回响在更加宽广的天地！

*转自：北京德闳学校官方公众号

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