2025年4月9日，山东媒体齐鲁壹点官方账号发布了一篇文章，题目叫《中小学放春假，可行吗》

这篇文章提出了一个鲜明的观点：重点不在于中小学生的春秋假，重点在于保障广大民众休息休假权益。

只有严格落实带薪休假制度和实现弹性错峰休假，中小学的春假才能够真正落到实处。

原文是这么说的：

只有严格落实带薪休假制度和实现弹性错峰休假，家长们才有相对充足的时间与同处春秋假的子女一道，从课堂和教科书之外获取知识，共同为提升教育质量而努力。
齐鲁壹点

不得不说，官方媒体确实高屋建瓴，综合考察各种具体情况，对今天春秋假的实施也有比较鲜明的观点。

这篇文章指出，在上个世纪春秋假其实就是农忙假，目的就是让中小学生回家帮助家里农忙。只不过在今天农忙家已经用不到这些孩子了。

以北京信息科技大学为代表的很多大学，包括中国人民大学、中国传媒大学等等，都鼓励学生放下课本走出校园，开始了设置春假。

与此同时，国家最近发布的《提振消费专项行动方案》当中特别提到，鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假。

有文件精神指导，有实践经验，所以春秋假在很多地方已经开始实施。

上个世纪的春秋假是把孩子当成劳动力，但现在的春秋假目的显然不一样，但本质上都是让学生走出课堂，回归社会，回归自然。

有道是读万卷书行万里路，通过春假让孩子们感受自然风光之美，感受社会变迁和发展变革，也能够通过具体的经历去跟课堂当中所学到的知识进行对应深化。

这就是春秋季设置的意义。

但是春秋假的实施不像我们所想到的那么简单。大学生都已经成年自不必多说，而中小学生大多都是没有民事行为能力人，放假之后他们的照顾问题，其实是春秋假最核心的问题。

所以这篇文章提出，只有保障民众休息权，让带薪休假制度能够真正惠及所有劳动者，才能够让中小学推行春秋春秋假时让家长有时间有精力带孩子出行。

所以文章提出一个设想，那就是中小学的春秋假和现行法定节假日连在一起。就像中国人民大学的春假，跟五一连休7天长假。

相比较而言，民众更容易实现的就是法定节假日的休息权利保障。所以，通过适当以延长法定节假日，让家长有假期跟子女的春秋假相契合，才能够真正的保障春休假。