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大家好，我和你一样，曾经是来向晓敏老师学习的家长。

我从来没有想过，有一天我能站上讲台，为孩子们授课。

很高兴，我做到了！

此刻，听着晓敏老师在给珊溪中学初三全体同学上课时放的一首歌——惠特妮·休斯顿的《I will always love you》，我开始码字。

时间回到2024年。

4月，我报名“暖春”公益项目第三批师资的招募；

5月，接受晓敏老师和基金会的面试、考核；

8月，在杭州，和来自全国各地的爱心人士相聚，开启第三批师资的首次初级班培训；

10月19-20日，13位暖春师资在晓敏老师一声集结号下，再次相聚，开启提高培训；

10月21日下午，我走进浙江温州文成县珊溪中学；

10月23日下午，我走进浙江金华兰溪县马涧初级中学。

12月，我们去往河南......

从我报名的那天开始，我看到了很多的“不一样”。

晓敏老师一开讲就说：

“讲课分三步，讲顺、讲好、讲醒。我们传递的不只是知识，更要传递正向的价值观和态度。所以，我们暖春的师资们，自己要活出一种正向的生命状态。”

在初级班培训的第二天，晓敏老师就告诉我们今年10月要继续暖春行，当时的我是又惊喜又惊吓！

虽然我们各个都天资聪颖，但，我们真的可以吗？

我们并没有讲课经验，面对调皮又挑衅的孩子怎么办？纪律不好怎么办？怎么才能讲到位？

但老师很笃定地说：“我对你们有信心！”

3天，在晓敏老师、徐芳老师的带领下，我们完成了3个课件的初步打磨，而且人人都做到了讲课的第一步——讲顺。

我不禁感慨是什么样的一份力量，突然明白是”使命感“。

因为有使命感，整个培训过程没有一句废话，全是干货，倾囊相授；

因为使命感，老师细致讲解每一个环节，从理论到示范课，从讲课中可能会有的挑战到拆招接招，从课后复盘到心法技法的点拨。

我真的感受到了当一个人为”使命“而活的时候，那无我的状态。

因为使命感，培训结束后的两个月，每一位师资先各自用功，然后集体线上操练。

我记得工作日晚上，我们聚在一起练，周末在一起练，春霞学长连周末加班时，都会抓住一切可利用的时间来练习；

因为使命感，暖春师资里出现了两位”男神“爸爸。

他们的勤奋一点都不亚于我们，每天打卡，看得我们女人们心里直痒痒，赞叹男人用功起来，真是“不一样”。

因为使命感，不管遇到什么样的挑战，老师依旧笃定地回应”相信我们可以“，有时候，真的不知道这份对我们的信心从哪里来？

但就是这样一群人，我们做到了！

感谢各地教育局、卫健局、关工委的支持，

感谢包老师、童老师、老朱等爱心人士的联络。

本欲度众生，反被众生度。

与其说，是我们在引导青少年树立”勇敢、坚定、自尊自爱“等价值观和态度。

我更想说，是他们赋予我们机会，让我们实现了自我突破，做到了勇敢和坚定。

课堂上，通过实例分析、角色扮演等“参与式”教学方式，课程给孩子们带来不一样的体验。

同学们在课堂上眼睛紧紧盯着大屏幕，脖子伸长看彼此的分享，一起热烈的讨论，有的听到某个地方眼眶湿润，所有的答案都来自于他们自我的探索和思考。

结束后，有同学跑到讲台求抱抱，有的问”老师你下次还来吗，你们什么时候再来啊，我可以加入你们吗？“

还有来自班主任、校长和当地政府以及媒体的肯定和认可。

这一幕幕，无比感动，也无比欣慰。

想到心桥学长从1600km之外的城市赶来，我们一路辗转汽车、飞机、高铁、大巴，来到学校，一切都那么值得！

正如晓敏老师一直倡导的，希望通过“暖春”青春期公益项目，唤起全社会对青春期青少年价值观培养的重视。

公益的意义是让青少年感受到，今天有很多人在为了我的成长付出，未来，当有人需要的时候，我也愿意把这份价值观和爱，传递出去！

我们相信，“暖春”青春期公益项目，会走得更远，因为我们每个人都有无限的可能性！我可以，你也可以！

如果你也愿意加入这个大家庭，欢迎你，让我们一起学，一起成长，活出本自具足的自己！

如果你的家乡在祖国偏远的山区，欢迎你联系我们，给我们服务的机会。

你无法想象，我们在一起是多么多么的快乐。

作者：俞辉

第四批“暖春”师资火热报名中