春绿东方,科教兴国。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出战略部署。习近平总书记深刻地指出:“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。”
国家强盛靠科技,科技创新靠人才,人才培养靠教育。科普作为纽带贯通其中,激发创新渴求,支撑内容提质,构建资源桥梁。2024年12月25日,我国颁布新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》,把科学普及放在与科技创新同等重要的位置,提出充分发挥科普在一体推进教育科技人才事业发展中的作用,为新时代科普工作注入了法治动能。
我们也关注到,“科学(技)教育”“科学素养”在新近发布的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中的重要位置。同时,教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《关于加强中小学人工智能教育的通知》《中小学科学教育工作指南》等文件要求聚焦科学教育、人工智能教育等工作,预示着一个新的“科教协同”的春天正在向我们展开怀抱!
如您所知,《科学画报》诞生自中国人对于科技振兴孜孜以求的梦想。创刊92年来《科学画报》始终挺立在中国科普的最前沿,先后被茅以升先生、周培源先生誉为“开路先锋”“科普先锋”,曾点亮中国科普最初的星星之火,伴随了中国科技事业一路岁月峥嵘,启迪了一代又一代享誉世界的中国科学工作者。当今世界,百年变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,一日千里,这使我们前所未有地感受到重任在肩的光荣和时不我待的迫切。
2025年,《科学画报》围绕“做强科普、做精AI”开展了一系列积极探索,包括创建了由任福继院士领衔、20余位学术和行业专家组成的人工智能专家委员会,加入了联合国大学全球人工智能网络,开设了人工智能专栏,开展了人工智能生产内容(AIGC)互动。近期,我们还将推出包含更多功能的读者服务平台,以及组织更多高质量资源,开展更多高品质活动。
积力所举无不胜,众智所为无不成。学校是教育的主阵地,在此,我们诚邀关心科学教育的社会各界一同参与。由上海及全国,征集遴选一批有志于科学教育和人工智能教育的合作实践学校,以及一批有意愿深度参与的骨干教师。我们将致力做好 科学资源与学校教育的连接平台、科学内容的支撑平台、科学教师的赋能平台、教育科普思想的交流平台、学校科普成果的展示平台。
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2025年《科学画报》
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