职教变革的春风，吹遍了安徽的每一个角落。

**其实听说合肥职业技术学院要升格为本科的消息，我一点也不意外。**这事儿早有征兆。近日，合肥职业技术学院官网发布了《以合肥职业技术学院为基础设立合肥职业技术大学的社会稳定风险评估服务成交结果公告》，这标志着合职院向职业本科的目标又近了一步。

我还记得当年去合职院交流时的情景。校园里，学生们来回穿梭，脸上洋溢着青春的活力。一位临床医学专业的学生告诉我：“张老师，我们实训设备比某些本科院校还要好呢！”——没夸张。他们有两个校区，占地面积1220亩多，总投资超过32亿元！

专任教师855人，其中教授58人。

不小的规模。

职业教育本科化，是时代的选择，更是产业升级的必然要求。我曾经带队去合肥的几家高科技企业参观，企业负责人几乎异口同声地表达了同一个观点：“我们需要既懂理论，又能动手的高素质技术人才。”

合肥，作为安徽省会，全省政治经济文化中心，理应有与之匹配的职业本科院校。从某种程度上讲，这是理所应当的事情。

我想起前几天带高职班学生讨论职业规划时的场景...

“张老师，高职毕业后还有没有更高的发展空间？”一个学生怯生生地提问。

“当然有！”我几乎是脱口而出。

彼时我内心却在挣扎——虽然高职学生有专升本通道，但名额有限，而且考试竞争激烈，对很多学生来说仍是一道难以逾越的鸿沟。这也是我一直为职业本科教育呐喊的原因。

合肥职业技术学院前身是巢湖卫生学校、巢湖农业学校和巢湖财政学校三所省重点中专。2002年合并升格为巢湖职业技术学院，后来又有安徽省汽车运输高级技工学校等多所学校先后并入，2012年更名为如今的合肥职业技术学院。

发展历程中，学校从未停止过前进的脚步。

学校开设临床医学、工程造价、数据与会计等56个高职专业，其中有4个国家骨干专业，16个省级特色专业。这些专业设置可不是随意拍脑袋决定的！而是紧密对接合肥及周边产业需求，为地方经济发展提供人才支撑。

我始终认为，职业教育不是低人一等的教育。它只是教育的另一种形态。

有人问我为什么安徽省要支持合肥职业技术学院升格？答案很简单——

省会需要。

经济需要。

国家政策支持。

**合肥经济发展迅速，对高层次技术技能人才的需求越来越强烈。**支持合职院升格为本科，能为合肥及周边地区产业升级和经济发展提供更有力的人才支撑，这无疑会促进区域经济高质量发展。

值得注意的是，国家正大力提倡发展职业本科教育。安徽省积极响应国号召，推动有条件的高职院校升格为本科院校。而合肥职业技术学院恰好符合相关政策要求，获得了政策层面的支持与鼓励。

这不是简单的改名升级，而是职业教育生态的一次重要变革。

坦白说，我在教育一线工作了这么多年，见证了太多职业院校的沉浮。有些学校固步自封，最终被时代淘汰；而有些学校与时俱进，不断探索，终于迎来了质的飞跃。合职院显然属于后者。

晚上跟几位老同事聊天，大家都在感慨职业教育的春天已经到来。是啊！从当年的“低人一等”到如今的“香饽饽”，职业教育的地位发生了翻天覆地的变化。

合肥职业技术大学——这个新名字，不仅是一所学校的蜕变，更是安徽职业教育迈向新阶段的标志性事件。虽然升格本科的路还很长，最终审批权还在教育部，还有很多流程需要走，但我相信，不久的将来，安徽省教育厅会公示该校的升格方案。

风雨之后，必是彩虹。

**我期待着合肥职业技术大学正式挂牌的那一天！**也期待着更多优质高职院校能够破茧成蝶，为中国职业教育注入新的活力。

教育的道路上，从不缺少追梦人。‌