当妈的人都知道，孩子第一次开口叫“妈”能让人哭成狗。

但你可能不知道——‌幼儿园老师听到孩子说第一句话，也能感动到流泪！‌
这是我在融合教育的绘本培训中，见证的语言发育迟缓孩子的“开口奇迹”！

[愉快]事情是这样的：
一个3岁男孩，语言发育迟缓2年，只会用点头摇头交流。
老师很着急，尝试用《阿立会穿裤子了》搞了场“疯玩教学”

操作很简单：
把绘本摊在地上当滑梯，让孩子躺着用脚“穿裤子”（其实是套彩色袜子），
边玩边吼：‌“脚丫冲啊！钻过裤管隧道！”‌
结果！当这个男孩一脚蹬穿袜子的瞬间，突然蹦出一声：‌“过……过啦！”‌
老师狂呼：天啊，两年了，终于会说话了。

为什么一本穿裤子的书能有如此效果？‌
‌秘密藏在“动作先于语言”的科学原理中！‌
语言慢的孩子不是不想说，是嘴巴跟不上脑子。
但‌当全身动起来，大脑语言区会被强行激活！‌

就像这个男孩——
他蹬腿穿“裤子”时，手在扯袜子，脚在使劲，眼睛盯着“隧道”，‌五感全开的状态下，语言开关“啪”就被撞开了！‌

分享3个你可以“偷学”的“神操作”：‌
1️⃣ ‌“搞破坏”比讲故事有用！‌
别让孩子乖乖坐着听！把绘本里的裤子画剪下来贴在滑梯上，让孩子躺着用脚“穿裤子”，动作越滑稽越好！
2️⃣ ‌故意说错话，等孩子纠正你！‌
指着阿立的光屁股大喊：“戴帽子啦！” 孩子急得跺脚时，‌第一个词往往就这么蹦出来了！‌
3️⃣ ‌给所有东西加戏！‌
布料摩擦的“沙沙”声是“裤子在唱歌”，钻裤管是“穿越彩虹隧道”，‌把抽象语言变成孩子能摸得到的魔法！‌

还可以做什么？！
✅ 20个“动作激活语言”游戏清单（用袜子、纸箱就能玩）
✅ 带领孩子一起读《阿立会穿裤子了》（泛读、分角色读都可）
✅ 语言迟缓儿童专属互动道具模板（网上下载打印就能用）

最后说句大实话：‌
别逼孩子鹦鹉学舌了！
当他笑得满地打滚时，
当他把裤管套在头上当帽子时，
当他为了抢一条花袜子急到跺脚时——
那就是语言要爆发的前兆！