为进一步提升人才培养质量、强化实践教学平台建设、推进特色办学，充分借鉴其他高校的先进经验与成功做法，为学校发展注入新动力。4月16-17日，副校长谷硕、智能与工程学院院长孟娜、智能与工程学院副院长吴丽娟、教务处副处长张宇、智能科学与技术系教学秘书阎曼婷一行，先后赴哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江东方学院学习交流。

PART.01
哈尔滨工业大学
哈尔滨工业大学热情迎接调研小组的到来，本科生院常务副院长兼英才学院院长、创新创业学院院长、终身教育处处长赵雅琴在座谈会中致欢迎词并向调研小组介绍学校基本情况。本科生院副院长兼教务处处长徐平，本科生院办公室主任王欢，机电工程学院实验室中心机器人实验项目建设负责人崔士鹏，计算学部人工智能产教融合事务主管江奎，人工智能研究院事务主管张仲斌等分别围绕各自分管领域和调研小组关注的机器人工程、人工智能、智能科学与技术等相关领域的人才培养和实验室建设情况进行发言及经验介绍，并为沈阳城市学院的实践教学、赛创融合、实验实训场所建设、专业设置、应用研究等工作提供了宝贵建议。

调研小组参观走访了哈尔滨工业大学机器人技术与系统全国重点实验室、人工智能研究院、创新创业学院以及冰壶人工智能、格斗机器人、智能小车等科研场所、竞创空间。

哈尔滨工业大学，隶属于工业和信息化部，是国家“211工程”首批重点建设高校、首批“985工程”重点建设高校、“双一流”建设A类高校，被誉为“工程师的摇篮”。学校有哈尔滨、威海、深圳三个校区，设有35个学院（部），开设本科专业124个；拥有硕士学位授权一级学科42个，博士学位授权一级学科36个，博士后科研流动站27个；有两院院士39人。学校坚持立足航天、服务国防、长于工程的办学定位，创立了中国高校第一个航天学院，发射了中国第一颗由高校牵头自主研制的小卫星，诞生了中国第一台会下棋能说话的计算机、第一部新体制雷达、第一台弧焊机器人和点焊机器人、第一颗由高校学子自主设计研制管控的纳卫星、第一支登上春晚舞台的大学生机器人舞蹈队，一大批成果助力“长征七号”“长征五号”火箭首飞、天宫二号、神舟十一号载人飞行、嫦娥五号、“天问一号”等重大任务，正在成为享誉国内外的理工强校、航天名校。

PART.02
哈尔滨工程大学
在与哈尔滨工程大学的交流中，本科生院副院长何建，智能科学与工程学院副院长王辉，本科生院实践教学管理中心副主任郭涛，船舶导航与控制国家级实验教学示范中心常务副主任、智能工程实验教学研究中心主任许德新，智能工程实验教学研究中心教师代表王显峰、綦志刚，智能科学与工程学院本科教育办公室于鑫、李雅茹等分别围绕各自分管领域和调研小组关心的问题进行经验介绍。

船舶导航与控制国家级实验教学示范中心常务副主任、智能工程实验教学研究中心主任许德新现场为调研小组作了题为“‘两高两智’牵引、‘3I一体’特色的创新拔尖人才培养路径—船舶导航与控制国家实验教学示范中心建设实践”的主旨报告，为沈阳城市学院智能与工程学院在新工科人才培养、实践教学平台建设、师资队伍建设等领域提供了宝贵建议，双方围绕二级学院建设进行了深入的工作经验交流。

调研小组参观走访了船舶导航与控制国家级实验教学示范中心、船舶智能系统与技术工业和信息化部重点实验室、哈工程工业4.0示范生产线、机器人工程实验室、智能传感技术实验室以及哈军工博物馆等科研场所、科普基地。

哈尔滨工程大学是一所国家工业和信息化部主管的全国重点大学，由工业和信息化部、教育部、黑龙江省人民政府、哈尔滨市人民政府共建，是国家“双一流”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目建设高校，“国防七子”之一，首批具有博士、硕士学位授予权单位，国家“三海一核”（船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用）领域重要的人才培养和科学研究基地，船海核领域高水平研究型大学。学校前身为1953年成立的中国人民解放军军事工程学院，陈赓大将为首任院长。现有23家教学科研单位，本科招生专业43个，一级学科博士学位授权点15个，一级学科硕士学位授权点32个，博士后科研流动站12个，博士后科研工作站3个；有学生3.6万余人。学校曾获高技术武器装备发展建设工程突出贡献奖、航母建设突出贡献奖等奖项。

PART.03
黑龙江东方学院
在黑龙江东方学院，副校长徐建成热情的接待了调研组一行，并介绍学校基本情况。教务处处长叶非、科学研究（研究生）处处长武鹤、艺术设计学院院长张建设、信息工程学院教学工作副院长田崇瑞、建筑工程学院蔡应心等分别围绕学校的办学特色、硕士点建设、实验实训基地建设进行经验介绍，双方就应用型人才培养、专业设置优化、打造教育品牌等问题进行了深入交流。

调研小组观看了黑龙江东方学院纪录片《德耀东方》，参观走访了原动画实验室、摄影实验室、木雕工艺室、漆画工艺室、视觉传达设计实验室、互联网+应用技术创新实验室、嵌入式系统创新实验室、土木建筑工程实训中心、教育教学质量监控系统领导驾驶舱、冰版画与冰雪艺术研究学术交流基地以及艺术设计学院、建筑工程学院相关工作室和实训场所。

黑龙江东方学院是在改革开放大潮中创办的黑龙江省第一所民办高校，是全国首批民办本科高校之一。2011年，国务院学位办正式批准为“开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”。2020年被黑龙江省教育厅认定为黑龙江省特色应用型本科示范建设高校。学校设有10个学院和2个教学研究部，开设44个本科专业；拥有2个硕士专业学位授权点；有全日制在校生13704人，其中本科生13634人，硕士专业学位研究生70人。先后荣获全国毕业生就业典型经验高校、全国应用型科技大学综合改革试点院校。PART.04
深入交流 达成共识

哈尔滨工业大学本科生院副院长兼教务处处长徐平：哈工大在人工智能和机器人领域长期深耕，拥有雄厚的科研实力和优质的教学资源，通过创新课程体系、搭建实践平台，培养出众多兼具理论知识与实践能力的优秀人才。学校鼓励学生积极参与各类创新实践项目，通过学科竞赛、科研训练等多种方式，激发学生的创新思维和实践能力。作为以应用型人才培养为目标的高校，沈阳城市学院此次来访，双方在思想碰撞中达成诸多共识。希望两校能以此为契机，进一步加强交流与合作，在人才培养、学科建设等领域携手共进，共同为教育事业的发展贡献力量。同时，此次调研学习交流活动，不仅增进了两校之间的友谊，更为双方在教育教学改革和人才培养方面提供了新的思路和方向，期待未来双方能在更多领域开展合作，实现互利共赢。

哈尔滨工程大学智能科学与工程学院副院长王辉：双方在二级学院建设方面存在着诸多的共同之处和交集。哈尔滨工程大学智能科学与工程学院在智能科学领域有相应的学科积淀和科研实力，在人才培养、课程体系构建以及产学研合作等方面积累了一些经验。而沈阳城市学院也凭借其独特的办学理念和鲜明的特色，在应用型人才培养等方面取得了显著的成绩，在自身的发展领域中独树一帜。双方在各自不同的领域都取得了令人瞩目的成绩，这也为此次交流奠定了良好的基础。希望双方能够以此次交流为契机，进一步加强合作与交流，整合双方的优势资源，开展联合攻关，共同推动智能科学与工程领域的发展。

黑龙江东方学院副校长徐建成：两校同为应用型民办高校，堪称“同类兄弟院校”，此次交流是民办教育领域一次意义深远的互动。我对沈阳城市学院的办学成果给予高度评价，在诸多方面更值得黑龙江东方学院学习。沈阳城市学院在应用型人才培养体系构建、特色专业发展、校园文化建设等方面成绩斐然，其在教学实践中对创新思维的深度融入，以及对学生个性化发展的精准培育，都为兄弟院校提供了可借鉴的范例。希望以此次交流为起点，两校能深化合作，共谋新发展。双方可在师资队伍建设、教学资源共享、科研项目合作等领域开展全方位合作，实现优势互补。此次交流不仅是两校增进友谊的契机，更为民办应用型高校协同发展提供了新的思路，未来双方有望携手探索出民办教育高质量发展的新路径。

沈阳城市学院副校长谷硕：此次调研是一次难得的学习契机。向“双一流”高校哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学学习前沿学科建设与学生创新培养模式，从同类兄弟院校黑龙江东方学院汲取应用型高校特色发展经验，过程中深刻意识到学校未来仍有广阔的提升空间。沈阳城市学院将以此次调研为起点，全力推进新工科建设与实验室建设工作，聚焦人工智能与数字孪生领域，力争实现技术研发与人才培养的双重突破，为社会输送更多适应时代需求的应用型人才。同时，应充分认识到交流学习调研的重要意义，大兴调查研究之风，通过持续“走出去”开拓视野、“引进来”提升办学水平，推动学校教育教学高质量发展。沈阳城市学院智能与工程学院院长孟娜：此次调研令我感触很深，收获颇丰。走访的几所高校在智能与工程领域亮点突出：哈尔滨工业大学在人工智能、机器人学科的顶尖科研成果与创新人才培养体系，哈尔滨工程大学智能科学与工程学院在二级学院建设与产学研融合方面的先进经验，以及各校对机器人工程、人工智能、智能科学与技术等专业人才培养的特色做法和实验室建设的前瞻性布局，都为学院发展带来了深刻启发。智能与工程学院将充分消化吸收调研成果，将先进经验转化为实际行动，持续优化专业建设与人才培养方案，加强实验室建设与实践教学环节，在智能领域持续发力，为培养更多高素质应用型人才贡献力量。