最近几天，有两则新闻看上去很是冲突：一方面有网友在网上给领导建言，让学校取消电子屏，上课回归黑板。

而且这个网友的理由也很充足：说西安很多学校都使用的教学电子屏，导致学生的用眼疲劳现象非常普遍，目前中小学近视比例非常高，所以要求建议取消电子屏的使用。

另外一条消息，是教育部在4月16号密集开会，发布了关于加快推动教育数字化的意见并且贯彻落实。

这两者看上去互不相干，但是两者内在是存在着冲突的。

家长连教室的电子屏都不能接受，教育部推行的人工智能进校园岂不是会更难实施？

当然这个网友有他自己的考虑，但是改变不了整体的趋势。

为什么这么说？电子屏是教育科技现代化的一个非常典型的教学用具，目前很多学校都已经采用，并逐渐成为教学最有效的手段，回归之前的黑板基本上已经不再可能。

教育部推行的人工智能是契合当前人工智能ai的迅速发展的语境中提出的，教育是为培养未来的人才做准备的，必然要把这个新兴的事物引入到校园当中。让学生们知道这个新鲜事物，并且学会运用这个新鲜事物。

而这个新鲜事物的推广，必然是少不了电子屏的。

而对于这个家长的留言，其实很多网友一针见血：毁掉学生眼睛的不是电子屏黑板而是手机，毁掉学生眼睛的人也不是学校和老师，而是他们的家长。相反，如果学生只关注电子黑板，不但不会回应，而且成绩还会很好。

但是目前来看，确实存在着不同的声音，在这不同的声音当中，也能看得到家长、学校跟教育管理部门之间存在的矛盾。

不过，假以时日，教育科技进校园这种大势是不可逆转的。家长这种建议有他的考虑，但是学校里并不会因此而采纳。