4月23日，四川体育职业学院与成都市陶行知研究会在蓉城举行座谈会，共商“体教融合”与教育资源共享合作事宜。双方围绕青少年体育素养提升、体教事业协同发展等议题展开深入交流，并达成多项合作共识，为四川“体教融合”事业注入新动能。

强强联合，搭建体教融合新平台

座谈会上，四川体育职业学院党委副书记、院长刘汉权指出，体育与教育融合是新时代培养全面型人才的关键举措。学院将依托专业体育训练设施、高水平教练团队及体育科技研发成果，为体教融合提供硬件支持与人才保障。

成陶会长左华荣回应称，研究会将整合成都名校管理经验、教育专家资源及中小学课程研发成果，与学院形成优势互补。他强调：“陶行知先生倡导‘健康第一’，此次合作将推动体育资源与教育实践深度融合，助力青少年身心全面发展。”

资源互补，项目合作多点突破

双方将重点围绕三大领域展开合作：

“共享体育教师”计划：推动体育教师跨校流动，构建区域体育师资库，缓解中小学体育师资结构性短缺问题。

“后备人才共建学校”机制：联合选拔体育苗子，打通“校园-体校”培养通道，为省队、国家队输送优质人才。

“中小学体育教师专业培训”研修：定制单项体育教育课程，提升教师专项技能与教学创新能力。

此外，双方还就“四川社区体育强基计划”与“四川体育选星计划”达成初步合作意向，计划通过社区体育设施共建、青少年运动数据监测等手段，拓宽体育人才选拔与培养路径。

深化合作，共绘体教融合蓝图

四川体育职业学院交流中心负责人况沁竺表示，此次合作是“专业资源”与“教育智慧”的双向赋能，将为四川体育事业发展提供新引擎。四川体育职业学院科研康复（医疗）中心主任杨明还就最新的体育健康成果做了交流发言。四川省成都市大弯中学校党委书记赵泽高、成都市石笋街小学教育集团党委书记张友红等教育专家建议，应将合作成果转化为可操作、可复制的体教融合模式，助力区域教育均衡发展。

未来，双方将建立常态化沟通机制，以项目制形式推进合作落地，并计划年内启动首批“体教融合示范校”创建工作，为全国“体教融合”事业提供“四川经验”。

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审核丨李清

新媒体编辑 | 吴茜（实习）

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