来源：【人民日报中央厨房-半亩方塘工作室】

日前，在第四届全民阅读大会“让书香点亮未来——百社千校万里行”大型公益阅读活动上，新阅读研究院、中国人民大学全民阅读教育研究院、中国少年儿童文化艺术基金会新孩子专项基金联合推动“科学教育+科学阅读”专题研讨。与会专家认为，有效推动科学教育与科学阅读两者融合创新，是当下亟须探讨的热点问题和重点问题，对于如何高质量助力青少年学生形成阅读兴趣和科学兴趣、落实读书行动、强化科学素养具有重要意义。

全国政协副主席、民进中央常务副主席朱永新表示，科学阅读要注重科学价值观的构建，尤其在人工智能的大背景下，应强调文理共生，超越技术工具论；科学阅读要注重科学审辩力的普及，培育科学阅读的土壤；科学阅读要注重科学创造力的催化，激励青少年成为新知的生产者、创造者。此外，科学阅读体系的分级、科学阅读资源的整合、科学阅读平台的智能、科学阅读评价的个性等都还需要开展深入研究。

中国出版协会全民阅读工作委员会副主任、新阅读研究院理事长兼执行院长李西西表示，面向新科学阅读的研究与推广，新阅读研究院下一步将邀约教育、阅读、出版、科技等各领域的专业力量逐步开展探索，比如科学阅读分级标准研发、书目研制及相关课题研究，科学阅读家校社协同发展系列调研活动，科学阅读相关培训及研讨活动，新科技校园科普公益活动等。

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