上海矩道网络科技有限公司（简称“矩道科技”）是一家以“让教育多一个维度”为愿景的高新技术企业。公司专注于虚拟现实、增强现实等XR技术在教育行业的应用，致力于VR虚拟现实课堂、K12虚拟现实数字课程、虚拟仿真实验实训系统的研发、应用与推广。截止2024年底，矩道科技已服务千余所学校。

上海矩道vr实验室优势分析：

1. 让教学更高效

破解抽象认知难题：AI+XR技术将文言文意境、微观粒子运动等抽象概念转化为可交互的立体场景，使知识点留存率提升63%（第三方测评数据）；

智能教研助手：为教师提供AI备课工具，5分钟生成跨学科XR教案，节省80%课程设计时间。

2. 让学习更深度

具身认知实践：学生可在《桃花源记》VR场景中与AI村民对话，通过语义分析理解古今词义差异；

数据驱动的成长路径：学习系统自动生成“核心素养雷达图”，精准定位能力短板。

3. 让教育更公平

低门槛普惠方案：轻量化AI云渲染技术，使农村学校仅需普通平板即可运行高精度XR课程；

智能资源分发网络：基于区域学情大数据，动态调配东西部教育资源，服务全国28省1600余所中小学。

2024年的政府工作报告中提出，要大力发展数字教育。3月9日，教育部部长怀进鹏在十四届全国人大二次会议记者会上也表示，发展数字教育不是“选修课”，而是“必修课”。近年，大数据、人工智能等数字技术与教育深度融合，催生数字教育服务，成为开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。

数字时代的教育内容以培养学习者的高阶思维能力、综合创新能力和终身学习能力为指向，把数字素养与技能培养摆在突出位置。「VR虚拟现实数字课程」通过增强现实、虚拟现实、等人工智能技术形成的社会化数字空间，帮助学生直观感受到自己原本难以触及的事物本质，让学习成为更加美好的体验，搭建有力的脚手架，赋能「新时代科学教育高质量发展」，实现“时时可学、处处能学、人人皆学”的教育愿景。

1.体系化数字课程资源，解决“教什么”

新课标与新课改背景下，很多地区尚未有配套全学段、体系化的新课程资源，教师备课难度高、耗时长。「VR虚拟现实课堂」提供了丰富的VR虚拟现实数字课程2000+，涵盖虚拟仿真实验、特色专题以及拓展类专题、实验用品等，深度赋能新课标实施下中学理化生课堂的教学设计与实施，为科学教学改革与创新注入新动力！

在矩道初中理化生 VR 数字课程里，学生在物理实验中，转动手腕就能调整实验仪器的角度，精准控制实验操作；化学实验时，手部的抓取、倾倒动作能真实模拟试剂的取用，让实验过程更加贴近现实。这种沉浸式的感知交互体验，极大地激发了学生的学习兴趣，使他们从被动接受知识转变为主动探索，学习效果事半功倍。

2.智能教学系统，解决“怎么教”

「矩道 VR 虚拟现实课堂」作为深化课程改革、推进教育数字化转型的典型应用场景，为教师的备授课工作带来了全方位的革新与便利。在教师端，凭借先进的 VR 数字课程及功能强大的 VR 播控系统，真正实现了常态化备授课模式，开启了 VR 课堂深度管理的全新篇章。

在备课环节，矩道 VR 虚拟现实课堂为教师提供了海量且丰富的课程资源。教师无需再花费大量时间从各处搜集素材，只需在系统内简单搜索，便能获取与各学科知识点紧密结合的 VR 数字课程。这些课程涵盖了从基础概念讲解到复杂实验模拟等多个层面，且以生动形象的虚拟现实形式呈现。

进入授课阶段，矩道 VR 虚拟现实课堂同样展现出卓越的便利性。借助 VR 播控系统，教师能够在课堂上轻松一键下放VR数字课程，操控 VR 教学内容的播放，教学课堂灵活便捷。此外，教师还能利用 VR 播控系统实现对学生学习状态的实时监控，全方位实现“智能助教、智能助管、智能助学”。

除了课堂教学管理，支持实验教学、项目式学习、合作式学习等多样化教学方式的应用与创新。为新课标、新教材实施下的中学理化生教学情境的设计和实施提供了全新的平台和方式，推动教学模式向自主体验升级，支持自主探究、协作学习的沉浸式虚拟现实课堂！教师在教学的任一环节、课件资源的任一界面均可发布课堂任务，并支持互动实时反馈和数据实时回传；学生可通过虚拟实验操作，模拟常规课堂无法实现的真实情境教学，培养学生观察与发现问题的能力。