问：《现代职业教育》是什么级别的期刊？

答：这本是省级期刊，主管单位：山西省教育厅；主办单位：山西教育教辅传媒集团有限责任公司；国内刊号：CN:14-1381/G4；国际刊号：ISSN:2096-0603。

问：《现代职业教育》是正规期刊吗?

答：是的，国家新闻出版总署备案的正规期刊。

问：《现代职业教育》是什么平台收录的？

答：《现代职业教育》是知网、万方收录的学术期刊。

问：《现代职业教育》评职称可以用吗？

答：可以评职称。《现代职业教育》(旬刊)创刊于2015年，由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办。主要栏目:教育研究、人才培养、院校治理、课程教学、专业探讨等。

问：《现代职业教育》投稿指南

内容要求：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

格式规范：

  • 标题：力求简明、醒目，反映文章的主题，中文文题一般不超过 20 个汉字。
  • 作者信息：作者姓名在文题下按顺序排列，作者单位及邮政编码脚注在同页左下方，并附第一作者简介（含性别、出生年月、高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及 E - mail，有著作发表的，请主要列出）。
  • 摘要：论著类文章应附 300 字左右摘要，英文摘要必须与中文标题与摘要内容相对应，以第三人称对全文内容进行概括，禁用 “本文”“笔者” 等主语。
  • 关键词：一般为 2-5 个，在摘要下标引。
  • 正文：篇幅以7000字为宜，2200 字左右为 1 个版面。文中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表，图要使用黑线图，计量单位以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。
  • 参考文献：将参考文献按正文中出现的先后顺序排列编号，并用方括号标注在正文引用的右上角。参考文献应为正式出版物发表的作品，所引用文献务必与原文核实，内容、版本、卷期、页码、年份应无误，参考文献中的作者 1-3 名全部列出。

审稿流程：来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，坚持 “公平、公正、公开、客观” 的审稿原则，实行 “三审三校” 制度。审稿结果一般在收到稿件的七个工作日内通知作者。

著作权事宜：作者文责自负，本刊可对来稿作文字修改、删节。来稿决定刊用后，由作者签署专用授权书，专有使用权归本刊所有。请勿一稿多投，如发现抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的，文责由作者自负，本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。

往期收稿方向及文章题目参考

地方本科院校“指标赋能”本科专业建设的实践路径

新医科背景下医学人文教育高质量发展面临的困境与发展路径研究

基于应用型人才培养的大学数学课程评价体系改革探索

面向创新型人才培养的高职教育课程改革路径分析

产出导向法在英语演讲教学中的实践应用与探究

基于生态翻译学的海南营商语言景观英译教学策略研究

密码学课程“两性一度”建设探索

数智化背景下高校学前教育教学评价分析

新时代背景下大学生教育管理创新策略探究

高校音乐教育对学生创新能力培养的影响研究

大数据驱动下的医学免疫学教学方法改革路径研究

终身教育视角下社区教育的发展路径探索

《现代职业教育》投稿方式

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