直播城市东北亚消息：辽宁省首届中小学人工智能教育活动周日前在沈阳师范大学举办，大连盲聋学校选送的《推拿专业关节活动度检测的AI应用》案例，作为全省特殊教育领域唯一成果案例，成功入选人工智能教育成果展示并在现场呈现。
近年来，大连盲聋学校深耕人工智能与特殊教育教学融合创新，专门成立AI教学研究小组，针对特殊学生身心特点与专业教学需求，以AI技术应用为突破口探索教育变革路径。此次入选的案例由该校孙德仕老师团队研发，聚焦视障学生。过去在传统教学中，学生需依靠触觉定位关节中心点完成关节活动度检测，操作误差率超50%，且毫米级刻度读取困难导致数据偏差大，教学反馈滞后使技能提升周期延长6-8周。

AI检测系统的应用实现了从触觉依赖到智能感知的跨越：与传统量角器检测相比，误差率降低超20倍，操作效率提升50倍以上；系统通过实时数据采集、可视化分析和长期追踪管理，构建起动态康复评估体系；更从根本上重构教学范式，在教、学、评、研、育全链条推动传统教育模式的结构性革新。该案例的核心价值在于以技术赋能教育公平，让特殊学生获得“因障制宜”的个性化发展机会，为人工智能深度融入特殊教育提供了可复制的实践样本。

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