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来源：水木先生说

在当今社会，艺术本应是人类文明中璀璨的明珠，带给人们美的享受与心灵的触动。

然而，近期发生的几起与“艺术”相关的事件，却让我们看到了艺术似乎正在背离大众，甚至沦为一些人出格行为的挡箭牌。

01

杭州地铁六号线曾出现了令人匪夷所思的一幕。

一位身着棕色上衣与卡其色裤子的年轻女子，突然俯身跪地，并拢膝盖，沿着车厢笔直地匍匐爬行。

她全然不顾周围乘客诧异的目光，就这样持续穿越了三节车厢。

这一迷惑行为被路人拍下并上传到社交平台后，瞬间引发了网友的广泛关注与热议。

更让人觉得诡异的是，在女子身后还有一男一女跟随拍摄，这不禁让人怀疑这是不是一场为了博眼球、求走红而进行的无底线炒作。

网友们对此事的态度各不相同。

有人选择包容理解，有人满脸疑惑，也有人十分反感。

评论区大致形成了三种观点：是精神有问题，想当网红，还是所谓的行为艺术？

但仔细观察女子，她眼神明亮、行动迅速，显然不像是精神病人。

随后，有不少同学站出来解释，称这是中国美术学院的“身体课”作业，希望大家不要再过分解读。

原来，该女子疑似是中国美术学院的学生，她的这一行为是在完成老师布置的作业。

但这真的是在探讨身体艺术吗？了解后发现，中国美术学院确实有类似课程，但以往学生们的身体行为表达并不极端，且大多在校内完成，很少会到公共场合进行。

这次女子在地铁爬行的行为，不仅占据了公共空间，让本就拥挤的车厢更加狭窄，还可能给其他乘客带来一种疑似“骚扰”的感觉，让他们感到不适。

随着舆论的不断发酵，官方终于做出回应。

记者联系到中国美术学院教务处等多个部门，工作人员表示正在排查爬行女子是否为本校学生，同时承认学校确有相关课程，但“或有学生曲解了课程内容”。

然而，这样的回应并没有得到网友的认可，他们认为学校反复强调是作业，却没有考虑到这一行为对大众的影响。

毕竟地铁是公众场合，还有许多小孩子，这种所谓的“作业”给社会带来了很不好的影响。

02

如今，“艺术”似乎成了一个万能挡箭牌。

无论多么出格的行为，只要贴上艺术的标签，就仿佛瞬间变得“高大上”。

一旦有人提出质疑，就会有人用“这是艺术，你不懂”来堵住别人的嘴。

这其实是一种悲哀，当人们对艺术欣赏的能力不断被消解，艺术就会变得越来越曲高和寡，美的解释权似乎只掌握在个别“艺术家”手中。

普通人欣赏不来那些“呕心沥血”的作品，就会被嘲笑“浅薄无知”，这种错位的论调只会让艺术界陷入更加疯狂的境地。

无独有偶，人教版数学教材插画事件也引发了全民关注。

网传吴勇方主撰写的人教社小学数学教材插图，不仅丑化国人形象，还出现了倒挂国旗、低俗下流等不堪入目的画面。

令人惊讶的是，该教材自审定以来，已经使用了近10年。

在网友们质疑声此起彼伏时，吴勇工作室站出来回应，称这样画是为了让画面更加活泼，符合儿童气质，还赞许自己的画面精美，媲美商业绘本，甚至阴阳怪气地说这是“专门为您家孩子设计的优秀作品”。

这种理直气壮的态度引起了全民愤慨。

人们不禁要问，吴勇真的是无心之失吗？还是审美差异过大？他不仅不承认自己的错误，还贬低普通人的审美，实在是让人痛恨。

与此同时，吴勇母校清华美院的“毕业设计”也遭到了网友的一片骂声。

在清华美院2021年的时装毕业展上，学生们把模特都打扮成清一色的眯眯眼，将西方对中国审美的嘲讽当成了潮流。

要知道，“眯眯眼”是西方对中国人的丑化，是一种嘲弄和侮辱。

然而，清华美院却对此大肆宣扬。

当网友提出质疑后，有的学生还大放厥词：“你们懂什么叫艺术吗？”我们或许不懂艺术，但我们知道，这些画风诡异的眯眯眼妆容，明显是在迎合西方审美。

西方的审美难道就代表了艺术权威吗？那我们中国自己的审美又该置于何地呢？

再看吴勇的过往经历，他的其他作品与教材插图存在巨大的审美差异，这让人不得不怀疑他的用心是否纯良。

在人教版数学教材事件引发热议后，吴勇不仅不以为然，还发长文为自己辩白，称网友把问题过度放大，只是画风和审美存在差异而已。

但实际上，撇开那些诡异的画法和画风，插画师的主观意向显然存在极大问题，他们似乎在刻意向孩子们传递性观念，甚至有意迎合西方的审美准则。

03

回过头来看女子在地铁的“爬行”行为，就不难理解了。

艺术最根本的目的是让人感受到美，但像“爬行”、“眯眯眼”这样的设计，能让人感受到美感吗？

如果艺术让绝大部分人都感觉不到美，那它就脱离了群众，这样的作品也称不上真正的艺术，顶多是另一种形式的“卖丑”罢了。

在当今社会，艺术应该是多元的、包容的，但绝不是脱离大众、背离公序良俗的。

艺术家们应该有自己的追求和表达，但同时也不能忽视社会的接受度和公众的感受。

学校在培养艺术人才时，也应该引导学生正确理解艺术的内涵，让艺术真正发挥其积极的作用，而不是成为一些人哗众取宠、别有用心的工具。

对于大众来说，我们应该保持对艺术的尊重和热爱，但也不能盲目迷信所谓的“艺术权威”。

当遇到那些打着艺术旗号却让人难以理解和接受的行为和作品时，我们要有勇气提出质疑，共同推动艺术朝着健康、积极的方向发展。

只有这样，艺术才能真正回归到它的本质，成为连接人类情感、传递美好价值的桥梁。

希望在未来，我们能看到更多真正具有美感、能引起大众共鸣的艺术作品，而不是那些打着艺术幌子的怪诞行为。

让艺术重新焕发出它应有的光彩，为我们的生活增添更多的美好与意义。