为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》指导精神，切实提升幼儿独立自主能力，强化自我服务意识，践行生活化教育理念，荥经县幼儿园于近日组织开展“生活准备”幼小衔接系列主题活动。

活动通过阶梯式能力展示环节，系统呈现各年龄段幼儿生活自理能力发展水平。小班幼儿参与基础生活技能项目，完成趣味纸团捡拾、毛巾折叠悬挂等启蒙训练，专注标准化操作流程；中班幼儿通过精细化动作演示，规范完成餐具整理、玩具分类收纳等实操任务，完整展现基础生活管理素养；大班幼儿参与综合能力比拼，熟练完成被褥折叠整理、书包收纳等复合型任务，精准呈现系统化生活管理技能。

作为幼小衔接的重要实践性教育活动，自理能力大赛旨在通过系统化训练为学龄前儿童奠定基础教育阶段平稳过渡的坚实基础。活动遵循分层教学原则，依据小、中、大班幼儿认知发展规律，采用梯度化设计思路设置特色挑战项目。通过浸润式体验活动，引导幼儿在游戏化情境中习得基础生活技能，体验劳动实践的成就感，践行自我服务意识的成长型教育理念。（供稿/图：荥经县教育局）