2025年春季学期，游仙区朝阳学校数学教研组围绕“深化教学改革，推进智慧课堂建设”核心目标，有序开展开学学期教研规划、新课标研讨、集体备课、AI融合教学探索及课堂教学展示等工作，扎实推进学科教学质量提升。现将重点工作开展情况总结如下：

一、统筹规划，明确学期方向

开学初，教研组召开全体教师会议，制定《2025年春季数学组教学工作计划》。计划以“新课标落地”“课堂教学提质”“AI技术赋能”为三大主线，明确各阶段工作重点：

1. 教研活动：每月开展1次主题教研，聚焦新课标解读、AI技术应用、富乐优师课堂模式优化。

2. 教学实践：组织集体备课、课例展示，推进富乐优师课堂常态化。

3. 教师成长：开展新课标专题学习、AI工具培训，举办青年教师课堂展示活动。

二、聚焦课标，把握教学方向

为深入理解《义务教育数学课程标准（2022年版）》核心要义，教研组开展系列学习活动：

- 专题研讨：组织教师围绕“核心素养导向的教学目标设计”“跨学科主题学习实施策略”等主题，结合教材案例展开研讨，明确教学改进方向。

- 经验分享：杨惠琼老师解读新课标在小学数学教学中的实践路径，就教学课前，课中，课后三个阶段提出教学建议，要求老师们结合实际情况，注重实效，注重教学方法，教学策略的有效利用。

- 学习汇报：李佳美，廖文佳，许婷婷三位老师外出学习后将学习到的经验和优秀做法作了详细的介绍，让老师们将理论和教学实践有机的结合起来。

三、集体备课，凝聚教学智慧

以年级组为单位，开展常态化集体备课活动，强化资源共享与协作：

1. 共研教材：梳理单元知识体系，分析教学重难点，易错点，设计符合学生认知规律的教学流程。

2. AI辅助备课：利用豆包，deepseek等工具整合教学资源，通过AI生成差异化教学设计、分层习题及课堂互动方案。

四、智慧融合，探索AI赋能课堂

围绕“AI技术与数学教学深度融合”，教研组开展系列实践：

- 技术培训：组织教师学习AI工具使用理论学习，观摩使用ai工具的课堂实例，以全国十省市第四界小学数学教学观摩研讨会为学习内容，学习北京市提升信息化教学能力的优秀经验和课例。

- 课题研究：拟申报“AI支持下小学数学个性化学习路径研究”校级课题，探索AI在分层作业设计、学习诊断中的应用。

五、示范引领，展示优师风采

为发挥骨干教师示范作用，教研组举办“富乐优师课堂教学展示”活动：

- 课例展示：6位教学能手围绕“数与代数”“图形与几何”等领域，呈现出了完整、优质的课例。尤其是詹泽敏老师的《同数连减问题》，许婷婷老师的数学广角《推理》两堂课，把立学课堂十三项指标完整的体现出来。

六、总结展望

本学期，朝阳学校数学教研组通过多元教研活动，推动新课标落地、AI技术应用与课堂教学深度融合，教师教学能力与学生学习效果显著提升。

下一步计划：

1. 深化AI技术应用，探索AI在跨学科教学、学业评价中的创新模式。

2. 加强校际教研联动，共享优质资源与经验，推动数学教学高质量发展。

图文：杨惠琼