上小学的时候，学校要求所有的学生必须统一订豆奶粉。我定了两个学期之后，我们家两个阳台全是豆奶粉，我最讨厌的就是那个味道。第三次开学，学校要求统一收费，统一订老师收到我的这个位置上的时候，我站起来跟老师讲，我说我不喜欢这个味道，为什么一定要订这个豆奶粉，我不定不行吗？

老师当时脸色变得非常的难看，他跟我讲，你下课到我的办公室来。我下课到他办公室里面，老师跟我说。像你本身就是班级干部，你说你有什么其他的想法，你应该跟老师单独沟通。

最后当然了，这个豆奶粉我也没有定。但是这个事情对我来说有一个非常正面的教育意义，就是原来我可以说，no。我可以和其他人的选择不一样。原来不是所有的规则都是不可以打破的。

就是对于一个小学生来讲，那学校的统一规矩，你必须得遵守，但是这个事情给了我非常非常大的触动。我们真的就是很多人都是从小被教育的太乖了。但这个乖你把它理解为说你要遵守基本的社会规则，社会伦常，这个很正常。你一点规矩都不讲，一点礼貌都不讲，那个叫缺少家教。

但是如果你太懂礼貌，你现在太守规则了，你甚至从小到大，你都觉得脑门上出个乖字是你非常骄傲的标签，你会非常容易被人道德绑架。所以在一个成年人的世界里面，我们一定要问这样一个问题。就是我可以乖，那我能得到什么呢？就是我知道这个规矩，但是我守规矩，我能得到什么，我不能不明不白的守规矩，对吧？不能说这是一个规矩，我就一定要去遵守，我一定要去问问，为什么一定要是这样的？到底是谁定的？怎么执行的？我遵守了这个规矩会有什么样的好处？

这个规章制度这个规矩只有回答了这个问题，才经得起考验，才有存在的必要。那反过来。就是我可以选择不乖，为什么呢？因为我不需要被评价，我不需要你别人给我竖个大拇指。你真听话，也没有人能不评价我。因为如果你这边有一个非常强大的自我的认知体系，你非常的自洽的话，你完全不需要外界的声音，他人及地狱，你活在别人的嘴里，你怎么样能找到自己的价值呢？没有人可以评价我。

所以我不得不说这样一个观点，是不是叛逆可能更容易带来成长呢？是不是有的时候打破规则更容易让人再来成长？那你当然同时也要付出代价，遵守规则是不需要付出代价，但是你偶尔的叛逆是不是可能会加速你的认知。所以我们等待再换一下，就是你会发现一个特别有意思的命题，就是成长是需要付出代价，但是成长所付出的这个代价，和一辈子你很乖，一辈子你听话不成长，付出的代价的总和相比，是不是微乎其微呢？

而且你会发现那些牛逼的高手，他是有时候乖，有的时候不乖。就是当他还是一个玩家的时候，他会遵守规则，他是以上一个规则的参与者，他把这个规则给玩好。但是一旦他有机会了，他会成为新规则的建立者。