教育部·白名单 |全球发明大会中国区火热报名中！|专利|教育部|白名单

为积极响应国家“科教兴国”战略，落实习近平总书记关于加强青少年科技创新、加强中外青少年交流的重要讲话精神，根据教育部办公厅等四部门关于印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》（教监管厅函〔2022〕4号）的通知要求，中国友好和平发展基金会将于2025年3月至8月举办2024-2025 学年全球发明大会中国区竞赛活动。活动具体安排及有关事项将另行通知。

中国友好和平发展基金会

2025年2月27日

简介

全球发明大会中国区Invention Convention China（简称ICC）是一项全球发明创新竞赛项目，由中国人民对外友好协会发起的中国友好和平发展基金会主办，是中国教育部公布的2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动(“白名单”)之一。

ICC是一项聚焦科技创新、社会责任与国际交流的青少年发明盛会。

MISSION

使命

通过发明教育及竞赛活动，激发青少年的科创精神，促进青少年的自我成长，培养具有全球视野和社会责任感的未来创新者。

VISION

愿景

打造发明教育生态系统，让一亿青少年有机会通过发明教育，认识自己、认知世界，成为具备二十一世纪核心素养的终身创新者。

VALUES

价值观

放眼国际，友好交流

重视过程，培养素养

链接社会，开放透明

立足科创，展望未来

发展历程

2022-2023年

2022年，教育部办公厅公布了《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》，名单分为“自然科学素养类”、“人文综合素养类”、“艺术体育类”三类，共44项。其中，全球发明大会中国区入围“自然科学素养类”，成为2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动之一。

2022-2023年度全球发明大会中国区活动吸引了来自全国30余个省、直辖市、自治区和特别行政区在内的5000多个发明团队，近20000名中小学生参与。近1400支发明团队的3000多名中小学生参与了于2023年7月22日至23日在郑州国际会展中心举办的全球发明大会中国区全国总决赛。

2021-2022年

2021-2022全球发明大会中国区选拔活动作为“共赋未来·创益大会”K-12组举办。活动吸引了来自全国14个省市，600多所学校的近500个发明项目团队，5000多名幼儿园、中小学生参与竞赛，并采用线上形式顺利举办。

2020-2021年

2020-2021全球发明大会中国区活动作为“创善未来·美好大会”K-12组举办。全球发明大会中国区活动采用线上线下相结合的形式开展，线下赛事于杭州未来科技城举办。

2024-2025

全球发明大会中国区

广东赛区

· Tournament Introduction ·

全球发明大会中国区（ICC）是教育部认证的“白名单”科创赛事，由中国友好和平发展基金会主办，旨在培养青少年创新思维与社会责任感，融合STEMIE教育理念（科学、技术、工程、数学+发明+创业精神），是国内外名校认可的高含金量竞赛。

竞赛主题

本竞赛活动结合国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要以及联合国制定的17个全球可持续发展目标，制定了15个竞赛主题及相应的驱动问题。

赛程安排

2025赛季活动时间安排

1、报名及作品合规检查：2025年4月至6月

2025年4月至6月，参赛对象需要通过“全球发明大会中国区”的指定官网

(https://www.iccedu.org.cn/organizingDetail.htmldId=1900795649079664641&onlineType=2 )进行报名注册

2、广东赛区线下选拔赛：2025年7月初，具体时间另行通知

3、全国总决赛：2025年7月-8月

2025年7月至8月，中国友好和平发展基金会举办“2024-2025学年全球发明大会中国区全国总决赛”。同期将举办多种形式的科创活动。

参赛要求

ICC官方制定了15个大赛主题及相应的驱动问题，参赛团队根据其参赛项目与主题方向进行匹配报名，每支参赛团队只能报名1个主题。

不接受的申报类型

1.项目内容和研究过程违反国家法律和社会公德或妨害公共利益的;

2.涉及有风险的动物、微生物、食品和医药类的项目;

3.纯科学理论研究类的学术项目。

参赛对象

全国小学至高中（含中职、职高）学生，可单人或团队（≤4人）参赛，按最高年级队员分为四组：

◆G组（1-2年级）

◆P组（3-5年级）

◆J组（6-9年级）

◆S组（10-12年级）
注意：不可跨省组队或重复参赛

参赛材料

参赛团队需完成一项原创发明项目，并准备发明原型或模型、发明日志、查新报告、发明展板和路演视频。

（一）发明日志：

发明日志是展现参赛项目发明过程的重要载体，具体要求包括：

1.内容：包含发现、定义、设计、制作和优化等发明过程。

2.格式：日志需转换为PDF 格式，日志结构不限。

3.要求：除封面外，发明日志第一页为信息页。应说明参赛团队名称、队员姓名、省市、学校、参赛项目名称，并清晰展示发明展板照片；以PDF文档格式将发明日志上传至竞赛活动报名平台。文件名格式为“参赛项目名称-姓名”，如团队中有多位队员，队员姓名用英文短划线（-）隔开。

注意：参赛团队准备的发明日志可以不完全按照本竞赛活动官方提供的模版结构，但内容需完整记录团队发明过程。

（二）查新报告

查新报告是对参赛项目进行查新分析的重要文件，具体要求包括：

1.内容：包含对参赛项目的相关领域进行的查新工作，如文献检索、专利查新等。

2.格式：查新报告需以PDF 格式提交，具体结构可根据参赛团队实际情况自行设计，也可下载全球发明大会中国区官网或官方微信公众号提供的查新报告模板。

3.要求：查新报告第一页为信息页，包括参赛团队名称、队员姓名、参赛项目名称、查新完成日期等信息。报告中应包含对所查领域相关研究的归纳总结，对参赛项目的创新性进行客观评价。

4.提交：将查新报告以PDF文档形式上传至竞赛活动报名平台，文件名格式为“参赛项目名称-姓名”，如团队中有多位队员，队员姓名用英文短划线（-）隔开。注意：查新报告的结构可以根据实际情况自由设计，但必须包含必要的信息，并对参赛项目的查新工作进行详尽描述。请根据具体情况填写相关信息。

（三）发明展板

发明展板的内容需包括参赛团队信息，及参赛项目介绍信息等，具体要求包括：

1.内容：参赛团队名称、队员姓名、省市、学校、参赛项目名称、参赛团队发现的需求、解决方案、产品原型图，市场调研，发明查新（有无相关专利）。

2.规格：依据自身情况选择制作纸质版展板。纸质展板要求两侧30厘米宽，展板折起来时，中间展板宽度不超过62厘米，高度不超过90厘米。

3.版面：自主设计，美观整洁，字体清晰可读。

4.要求：将清晰的发明展板照片插入到发明日志的信息页。妥善保存纸质发明展板，以备省级选拔赛、全国总决赛及全球邀请赛的展示。

（四）路演视频

路演视频需要参赛团队在限定时间内介绍参赛项目，并录制上传。

1.内容：参赛团队名称、队员姓名、省市、学校、参赛项目名称。

2.形式：所有参赛队员需出镜，在发明展板及参赛项目原型前进行讲解。

3.要求：时长4分钟以内，视频大小50M以内，横屏拍摄，画面连贯无剪辑或变速；光线适宜，对焦清晰，人物可识别，尽量保持人在画面居中位置；声音洪亮，吐字清晰，允许添加视频字幕；参赛团队需以MP4格式将视频上传至本竞赛活动报名平台。文件名格式为“参赛项目名称-队员姓名”，如参赛团队中有多位队员，队员姓名用英文短划线（-）隔开。

（五）发明原型

发明原型是展示发明的最佳道具，需要遵循以下要求：

1.作用：有利于说明发明原理、演示关键功能或还原使用场景。

2.原则：材料和工艺不限，在制作或搭建过程中允许参赛对象组织其指导老师、家长或其他外部资源提供必要帮助，参赛团队须在发明日志中对其组织外部资源进行帮助的必要性和过程进行标注并加以阐述。

3.要求：将清晰的发明原型照片或设计图插入到发明日志中并进行说明。

4.禁止：不得包含易燃易爆物品、强光装置、动物及动物制品、管制刀具及形状相似的装置，以及任何可能造成人身伤害的物品。注意：参赛团队所展示的发明原型可以不完成参赛团队设想的全部功能，但需能完整体现参赛项目的原理、关键功能或还原使用场景。

参赛材料要求如表格所示：

复制链接下载：

1.发明日志1-2年级（模版）

https://kdocs.cn/l/cibnN9JEOI6W

2.发明日志3-12年级（模版）

https://kdocs.cn/l/can8c4j5kDO4