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2025年5月23日整理

五月，是青春绽放的季节，也是心灵成长的沃土。为深入推进心理健康教育工作，引导学生关注自我、关爱他人，近日，合肥八中教育集团阜南二中分校举行“5.25心理健康宣传月”系列活动之心理剧展演活动。校长杨旭东、副校长李彪、教科处主任余海林、高一年级主任刘维玲、心理发展中心主任韩朝群，高一学生代表及心理发展中心全体老师齐聚一堂，共同观摩这场充满温度与力量的心理剧展演，活动由高二（22）班学生孙琳娜主持。

本次心理剧展演以“关爱心灵，健康成长”为主题，由学生自编自导自演。随着孙琳娜清亮而富有感染力的开场，展演正式拉开帷幕。在首部剧目《情绪的钥匙》中，同学们以生动鲜活的表演，将考试焦虑这一普遍困扰学生的心理问题呈现在观众眼前。剧中主人公面对接连不断的考试，情绪从紧张不安逐渐演变为过度焦虑，进而出现失眠、注意力不集中等症状。演员们通过细腻的神态、动作和对话，将那种被考试焦虑笼罩的压抑感刻画得淋漓尽致。而当主角在心理老师的帮助下，学会用科学的方法调节情绪，重拾学习信心时，现场响起了热烈的掌声，让同学们深刻感受到直面焦虑、主动寻求帮助的重要性。

如果说《情绪的钥匙》破解了考试焦虑的迷局，那么《压力的出口》带我们直面高考压力下的成长与突破。剧目围绕高三学生在备考过程中面临的巨大压力展开，面对家长的殷切期望、老师的谆谆教导以及自己对未来的迷茫，剧中主角一度不堪重负。后在同学鼓励、老师引导和家人理解中，通过制定计划、适当运动与积极的心理暗示，找到了释放压力的方法。演员们的精彩演绎，让观众身临其境感受高三备考氛围，也学习到应对压力的有效策略。

展演结束，杨旭东校长给予高度评价，充分肯定同学们的精彩表现与努力付出。他指出：“心理剧是创新型心理健康教育载体，能帮助同学们在参与和观看中深化自我认知、增进相互理解。”同时寄语学生以剧目为镜，将感悟转化为行动，科学调节情绪，积极应对压力。

此次心理剧展演作为“5.25心理健康宣传月”的重要组成部分，不仅是一堂沉浸式心理课，更是学校“五育融合”育人理念的生动实践。未来，合肥八中教育集团阜南二中分校将持续深化心理健康教育体系建设，通过课程开发、活动创新、家校协同等多维路径，为培养阳光自信、全面发展的新时代青年不懈努力！

图/文：李孝利

编排：刘慧慧

初审：朱洪利

复审：羊羽

终审：杨旭东

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