位于大丰太平碑路469号大道北星小学，是新都区政府投资近亿元兴建的高标准、现代化学校，是成都市现代学校制度建设的试点校之一，也是新都区第3所现代学校制度建设实验校，2017年秋季正式开学，致力于提供优质教育资源并探索教育创新路径。
资料显示，学校占地约45亩，建筑面积超过22707平方米，建有教学综合楼1栋，教学楼4栋以及办公楼、体育馆和食堂各1栋。学校设施齐备，功能室配备一流，有全自动录播室、全数字化的校园广播电视台、可空纳近300人的学术报告厅以及上下两层的体育馆等。
办学理念与目标
办学理念：以“启明教育”为核心，强调“点亮生命，照见未来”，旨在培养“方向明、意志坚、行动实”的明亮少年，让师生共同成长。
办学定位：打造现代治理有活力、立德树人高品质的“明亮学堂”，满足成都市城北经济副中心对优质教育的需求。
培养目标：培养“顺应天性、点亮智性、涵养德性”的学生，助力其成为具有生命自觉的未来人才。
师资力量学校师资结构年轻化且专业化：
在校教师本科学历100%，研究生学历占14.6%；
包含省优秀教师1人，市优秀教师2人，区学科带头人3人，区级优秀教师12人；
教师队伍平均年龄约26岁，注重年轻教师成长，通过“1+N导师制”帮助新教师快速适应教学与班级管理。
特色课程与教育实践
劳动教育
学校构建“启明星·亮晶晶”劳动课程体系，涵盖日常生活劳动、传统技艺（如木工、陶艺）及探究性劳动项目，注重情境化教学与任务导向，获国内专家高度评价。
项目化学习
推行“大概念统整下的学科项目化学习”，如数学《确定位置》课程以真实问题驱动，语文《伊索寓言》融入生活创作，培养学生的实践与创新能力。
德育课程
开发《一年级实训成长营》，通过“七礼四仪”（上课礼、课间礼等）帮助新生适应小学生活，结合开笔礼、成长仪式等活动强化德育。
管理机制与教师生态现代学校制度：拥有教师聘用权、薪酬动态管理权，实行“校聘校管”，薪酬按岗定酬、多劳多得。 民主治理：教师参与学校决策，如制定发展规划、评价体系等，形成“大家北星”的共识。 项目制自组织：将特色工作打包为项目，教师自主组队完成，激发团队协作与创造力（如课题申报、活动策划等）。
扩建与未来发展
为缓解学位紧张，去年学校启动扩建工程（太平社区教育培训基地项目），新增建筑面积1186.44平方米。同时，随着去年太平片区控制性详细规划进行局部调整方案出炉，北星小学用地正式成为正方形。此外，，按“一校两区”模式管理，进一步扩大优质教育资源覆盖。
北星小学以现代治理理念、创新课程体系和活力教师生态，成为了新都区教育高质量发展的标杆，更是大丰家长们口碑相传的靠谱小学。未来，学校势必将持续探索教育改革，为区域教育发展注入新动能。
参考资料：
1. 让每一位教师都能站在“舞台”中央——成都市新都区北星小学教师生态扫描（ https://www.sohu.com/a/403997174_120691349 ），来自“育无界”
2. 2025年成都市新都区北星小学校公开招聘教师公告解读（ https://www.sohu.com/a/861166750_121956424），来自“搜狐”
3. 成都新都：五育并举，劳育C位，劳动育人的“北星实践”（ http://edu.china.com.cn/2021-03/29/content_77357801.htm），来自“中国网”
4. 走进学科教学“4D”时代 成都新都北星小学举行教学成果推广会（ http://edu.china.com.cn/2021-04/14/content_77406055.htm），来自“中国网”
5. 从“双新”到“双星”，成都新都北星小学施展魔法课程（ http://edu.china.com.cn/2020-09/10/content_76689886.htm），来自“中国网”
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