家长们，如果您孩子的分数差个两三分、三五分、七八分，够不上特别想上的那个学校，如果它有异地校区，异地校区一定是首选。为什么呢？首先您得了解，这些 985、211 以及一本院校为啥要建异地校区？这是为了双赢，有两个目的。一是地区经济和教育的发展，二是学校自身的发展。
您看，家长朋友们，咱们国家教育资源不均衡，有些地方有好学校，有些地方没有。这时候怎么办？通过异地校区，本科的、研究生的都有，咱中国很多 985 大学的研究生院到处都是。学生在这个城市读本科、研究生，毕业后大概率会先在本地找工作，要是能找到不错的企业，甚至谈了本地的女朋友，可能就留在这儿了。对地方经济发展来说，引进人才更容易，所以地区政府很愿意找 985、211 谈，把研究生院或者本科招生放到这儿。
同样，对大学来说也喜欢。一是大学招生有规模限制，想扩大招生就得想办法，通过异地校区能多招人。二是大学发展要钱，最典型的像南京大学要在苏州开校区，南大在南京好好的，为啥去苏州？因为南京大学、东南大学作为顶级 985，教育经费不是顶级的。苏州政府有钱，说能给钱，来苏州开校区有好处，能开设专业招生，还能进行人才孵化和引进。大学既能拿钱，又能扩大招生规模，还能给当地政府带来人才孵化效果，这不是双赢嘛！所以很多好学校会在一些地方开异地分校，招生政策也有优势，像哈工大，好专业留给好地方，差专业放到别的校区，还搞联合培养机制，学校选择多了。
异地校区的建立对大学和当地政府有帮助，对孩子也有。因为是异地校区，没法和总校比，分数会降低，孩子能感受 985 教育资源，拿到好学历平台。这里有几点家长关心，一是异地校区毕业证是谁的？是总校的。国家有规定，不管中外合作办学还是异地校区，只要是一个学校，毕业证得统一盖章。但学位证可能有不同，本科毕业后有毕业证和学位证，学位证能看出读的哪个校区，中外合作办学也一样，专业后面会有标注。不过这不影响参加央国企、公务员考试和找工作。
比如东北大学秦皇岛校区，在多数省份收分比不上武汉理工大学，但在河北，去年秦皇岛校区计算机专业比武汉理工大学计算机专业高一分，为啥？河北没 985，这是唯一一所，在京津冀地区认可度高，就业没问题，当地认可就行。就业没明显短板。这么一想，家长们心里能平衡些，拿到 985 学历，就业不吃亏，分数还低。但有得必有失，不可能啥好处都占。大多数异地校区保研率和师资力量有差距，拿东北大学沈阳校区和秦皇岛校区比，老师招聘标准不统一，上课老师不是总校的，保研也不同，秦皇岛校区保研率得砍半。
所以您得知道想要啥。如果在意是不是 985、211 本科学历，在意考研会不会受歧视，异地校区帮助大，分数不高还能实现理想。但如果关注就业，这个分数去上 211 或者强势一本，就业难说谁好谁坏，像深圳大学这类一本在当地影响力不比 211 异地校区差，异地校区给孩子的是可持续发展空间，不是就业上有压倒性优势。
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