2021年3月1日,中国科学院心理研究所发布《中国国民心理健康发展报告(2019-2020)》

2020年青少年的抑郁检出率为24.6%,

其中,轻度抑郁的检出率为17.2%,重度抑郁为7.4%。

小学阶段的抑郁检出率为1成左右,初中阶段的抑郁检出率约为3成,高中阶段的抑郁检出率接近4成,其中重度抑郁的检出率为10.9%-12.5%。

2025年,中国科学院心理研究所进一步对青少年心理健康及学业状况做调查,在《青少年抑郁症患者的现状及康复困境研究》蓝皮书报告中总结:

有留守经历、缺乏父母关怀及亲子沟通、师生关系疏远、同学关系不佳的青少年有更高的抑郁、焦虑风险;

心理健康状况好的学生在学习上更努力、有更强的内部学习动机;

心理健康风险较高的学生有更高比例不想上学,学业韧性更差,学习效能感更弱。

作为心理工作者、社会心理服务机构,我们也能切身感受到当下的困境与挑战:

咨询资源分配不均:

一线城市以外的青少年及其家庭,遇到心理健康问题无法得到及时有效的帮助。

1位咨询师VS多重角色冲突:

咨询师需要协调家庭、学校对青少年的期望,咨询联盟建立不顺导致脱落,也会带来无力感。

优秀专业的合格从业者缺乏:

当我们想要在更多的地方开展多元化心理咨询服务,却没有足够数量有胜任力的咨询师。

我们试图找到解决方案,为青少年健康发展贡献力量。

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壹心理、大儒心理联合

青少年心理咨询服务计划

面向全国建立“一牛青少年心理咨询服务中心”,着力培养足够数量、优秀合格有胜力的青少年咨询师,并在各地中心为社会青少年提供专业、优质的心理咨询服务。

目前,我们已开设北京、广州、成都建立青少年心理咨询中心,上海青少年心理咨询中心建设中!

壹心理、大儒心理并肩合作为促进青少年心理健康和福祉,通过一牛·青少年心理咨询师研修项目,将优势、经验结合,打造全职职业化咨询师团队。

我们计划培养3000-5000名儿童青少年咨询师!

一牛·青少年心理咨询师研修项目第2期招生中,期待志同道合的你加入!

清晰发展路径

全方位职业化

这是一个全方位职业化的培养项目,这也是一次系统本土化解决方案学习,这更是寻找志同道合的伙伴

每一步我们给支持、也会严格把关,希望通过本项目的学习,你可以完成向职业化咨询师的蜕变,甚至成为各地咨询中心的一员!

14年实战团队

系统本土化解决方案学习

项目将以特邀心理学家、儿童青少年精神科医师,以及徐凯文带领的大儒心理咨询师教学团队,组成的青少年心理培训师资团队。

以中国当下社会为背景,结合中国青少年及其家庭特点、青少年心理咨询师成长能力模型,自主研发本土化解决方案。

例如:青少年心理营地,将心理成长从咨询室搬到大自然,专业隐藏在每一个环节中,帮助青少年重塑自信、自我认知,提升情绪管理和社交能力,找到生命驱动力。

“家校医社”咨询工作联盟,教会咨询师联动家庭、学校、医院、社会多方力量,共同促进青少年成长。

实习跟诊

带教+督导双重支持

为期1个月线下的实习跟诊,通过“看+讲+督+练”:观摩、带教、实践、督导,将所学内化。

跟诊观摩:在示教实训教学咨询室观摩跟诊大儒资深咨询师个体咨询,手把手学习。

个案管理中心见习:学习个案管理中心的综合管理技能,咨询师-个案管理师团队工作、咨询质量提升、服务质量把控等,团队工作互相支持。

实习实践:面询与远程咨询、热线公益、远程危机干预等,实践出真知。

“大查房”与案例讨论:每周一次“大查房”工作督导案例讨论,形成团队力量。

个体督导:一对一个体督导,每周一次,一案一督,保障咨询质量,同时日益精进。

全年案例讨论督导支持:全年每月1次团体案例讨论与督导持续支持,为学员专业成长保驾护航。

部门轮转

机构运营管理职业化学习

怎样避免创业艰难,九死一生的困境?

实习期间每位咨询师都将进行部门轮转,实地了解心理咨询服务背后的管理、运营。

同时,壹心理和大儒心理创始人和管理团队,将管理、运营倾囊相授。

咨询做得好,更要机构运营好。

会服务C端来访者,也会在社会心理服务体系下,为学校、政府服务,为家长解忧,为学校排难,为政府解决和谐稳定问题,建设社会心理服务体系,危机干预机制。

从专业到管理

职业化系统解决方案学习

线上+线下结合教学6个多月超500小时,包含基础/临床理论、1个月线下实习跟诊、咨询技能、整合创新方案、管理运营。

此为课纲展示,最终以实际开课使用的详细版本为准

领衔师资

徐凯文

高校临床心理学博士

执业精神科医师

注册心理督导师(D-06-83)

更多师资待公布

督导、跟诊团队

总督导:徐凯文

督导/跟诊团队:牟惊雷、陈香莲、余红、张华、潘柳、邵雪峰、秦弘、吴铮、李薇、杨利霞等

面试团队

面试总督导:徐凯文

总面试官:余红

面试官:牟惊雷、秦一鸣

笔试团队

笔试总负责:黄佳雨

笔试批卷老师:李自立、徐国赢、安娜、祁百伶

我们期待这样的你加入

1. 真正想要成为有胜任力的全职青少年心理咨询师助人者;

2. 具有心理学专业本科/硕士/博士、注册助理心理师、注册心理师,人社部二级、三级咨询师,或精神科医生,心理治疗师等执业资格,满足其中之一;

3. 具备至少1年以上的心理咨询系统培训经历;

4. 正在从心理咨询或心理治疗工作,一对一个案时数至少100小时,300小时及以上优先面试;

5. 有充足的学习时间(每周约15小时以上);

6. 过往无违反专业伦理的记录。

以上均需要满足

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