2025年中等职业学校校园“心理剧”观摩活动

郑州市财贸学校党总支书记魏勇致辞

心理健康学科中心组副组长刘静专题汇报

学生心理剧演出

郑州市第十九初级中学主任陈正和进行专题分享

郑州市教育科学规划与评估中心职业教研室主任魏雪总结发言

参观学校画展

与参演学生交流

多维联动探索育人新路径

为深入贯彻落实教育部关于加强学生心理健康教育的工作部署，进一步推动郑州市中职学校心理健康教育工作提质增效，5月28日，郑州市中职学校校园“心理剧”观摩活动在郑州市财贸学校举行。郑州市教育科学规划与评估中心职业教研室主任魏雪及部分教研员、郑州市财贸学校党总支书记魏勇、部分中职学校分管心理健康教育的副校长以及心理健康学科中心组成员等90人齐聚学校，共商我市中职学校心理健康教育发展大计。本次活动以“阳光心灵·健康成长”为主题，通过专家讲座、经验分享、心理情景剧展演等多元形式，搭建校际协同育人平台，探索新时代中职心理健康教育创新路径。

沉浸教育彰显立德树人

心理健康教育是落实立德树人根本任务的关键环节。面对中职学生在学业、就业、人际交往等方面的现实压力，郑州市教育科学规划与评估中心以全市“心理健康教育宣传月”为契机，创新运用校园心理剧这一沉浸式教育载体，将心理健康知识融入情景演绎，引导学生在角色扮演中直面心理困惑、激发成长动力，同时推动校际间资源共享、经验互鉴，全面提升心理健康教育的针对性与实效性。

四维赋能强化教育实效

本次活动以“展演+研讨”双线并行的模式展开，内容丰富、议程紧凑。

学校经验分享：活动伊始，郑州市财贸学校党总支书记魏勇致欢迎辞，全面介绍学校心理健康教育特色成果及活动预期目标；中职学校心理健康学科中心组副组长刘静围绕德育工作中的心理健康实践探索作专题汇报，展现郑州市财贸学校“心理育人”的创新做法。

情景剧展演：接着，郑州市财贸学校、郑州市金融学校师生自编自导自演的心理剧目精彩呈现，聚焦“网络暴力”、“个人成长”、“人际沟通”、“师生关系”和“亲子关系”等热点话题，以艺术化表达生动呈现心理冲突与成长蜕变过程，引发现场师生强烈共鸣。

专家赋能引领：活动特邀郑州市第十九初级中学陈正和主任老师开展《认知学生，享受教育》专题讲座。陈主任从有效沟通切入，通过大量鲜活的案例，深入剖析中职生的心理发展特点，从人性的高度总结提炼出有效沟通的七大原则，从专业角度为师生心理健康赋能。

工作部署指导：最后魏雪主任做总结发言，她强调心理健康教育活动的开展要围绕“三有”原则进行，即要“有趣”、“有益”、“有效”；同时教研员还要继续“向下扎根”，深入学校，以学校、老师和学生的问题与需要为基础开展教研活动，将国家有关政策和上级有关文件、会议等精神落到实处，为学校做好服务，为师生成长赋能。

三全体系护航健康成长

此次活动将成为持续深化心理健康教育改革创新的新起点，也将继续为着力构建“全员参与、全程渗透、全方位协同”的“三全”心理健康教育体系奠定坚实基础，为我市中职学生的健康成长和全面发展筑牢心理防护网，助力培养身心健康、技能精湛的新时代技术技能人才。