1989年，洪学智接到由他和代表团共同出访朝鲜，抗美援朝战争时，他也曾率领军队入朝作战，现在重访朝鲜，也让他有几分故地重游的感觉。

一行人来到朝鲜后，和朝鲜领导人金日成顺利会见，金日成在和洪学智握手时，被他的军衔所吸引，他看了片刻后忍不住问道：“怎么还给你授一个上将军衔？”

那么，金日成为什么会这样问？洪学智的上将军衔又有什么不同？他又是如何回答金日成的问题？

老朋友的疑问

抗美援朝战争爆发后，洪学智也受到了入朝作战的命令，当时他是志愿军副司令员，跟着彭老总一起入朝作战。

他和金日成年龄相仿，经过多次历练后，两个人也十分沉稳，因此，他们通过不断接触，对彼此的为人也十分欣赏，就这样他们成为了好友。

那个时候，打仗十分辛苦，两个人的话题也多和战争有关，唯一相同的是，他们都对未来充满希望，认为他们的将来会越来越好，这场战争也能够获得胜利。

事情的发展和他们想得一样，战争中牺牲是常有的事情，好在最终他们获得了胜利，随着抗美援朝战争结束，洪学智和金日成这对好友也迎来了分别的时刻，两个人对彼此都留下祝福的话语，各自开始了新的征程。

但他们也在不断关注彼此，1955年时，洪学智被授予上将军衔，对此，金日成也为好友感到高兴。

到了1989年，洪学智和代表团一同出访朝鲜时，金日成也非常开心，等洪学智一行人到达朝鲜后，金日成就接见了他们，并和多年未见的老友握手。

此时，他的目光看向了洪学智的肩头，他忍不住微微皱眉，眼里满满的都是疑惑，“怎么还给你一个上将军衔？”

两度被授予上将

金日成为此感到疑惑其实也十分正常，因为洪学智的“上将”军衔十分特殊，前后两次被授予上将的军衔。

洪学智出生在一个贫困家庭中，从小日子就过得十分艰难，但上天对他的考验还不仅仅于此，更是让他在很小的时候就失去了父母的庇护。

他并没有因此而自怨自艾，反而变得更加坚强，在他16岁时，他选择了投身革命，虽然他年纪小，却十分机灵，而且独自生活也让他十分沉稳。

随着在部队学到的东西越来越多，洪学智也受到了上级的重视，他的职位也在不断变化，从班长到排长，再从排长到连长、后来更是做了指导员和支部书记，还参与了创建鄂豫皖革命根据地，参加多次反“围剿”斗争。

直到抗日战争爆发，洪学智再次展现了他的指挥和担当，当时他接下了率领部队奔赴苏北抗日前线的命令，他们想要平安抵达，就需要穿越敌人的层层封锁。

这是一个非常艰巨的任务，洪学智却能够带领部队无任何减员到达指定区域，这一举动更是受到了陈毅的高度赞扬。

后来的解放战争中，洪学智也同样发挥着自己的作用，在这中间，他也曾被调任不同岗位，但他都能够做的很好，即便是后勤，他都能够管理得非常优秀。

建国后没多久，抗美援朝战争爆发，洪学智作为志愿军副司令员，跟着彭老总一同入朝作战，他在一次展现了自己的能力。

到了1955年授衔时，洪学智被授予上将的军衔，所有人都为他感到高兴，他的付出和能力是有目共睹的，这个上将的军衔也很适合他。

后来，有一段时间洪学智离开了部队一线，直到1977年才重新回来，并且担任了新的职位，这次他主要负责国防工业的现代化建设，这是一个新的职位，洪学智依旧干劲十足。

而他的付出同样被大家看在眼里，因此，在恢复军衔制度后，1988年再次进行授衔时，洪学智再次被授予“上将”军衔，也成为了我军历史上最为特殊被两次授予“上将”军衔的人，即便是在国内，也没有这样的先例。

不一样的“上将”

洪学智虽然被两次授予“上将”军衔，但是这两次“上将”却有着不同的含义，而且地位上也有着一定的差别，这和我国所使用的军衔制度有着一定关系。

新中国成立前，我军其实并没有一整套的军衔设置，只在抗日战争初期和第二次国共合作时，短暂的拟定过军衔制度，但并没有实行。

后来，在新中国成立后，志愿军入朝作战，彭老总看到两支队伍因为分不出上下级，所以在窄路通过时，出现了争执的情况，也让他感受了军衔制度的重要性，从朝鲜战场回来后，他便提出了有关军衔制实行的重要程度。

他的提议也得到了重视，中央军委也开始研究军衔设置的具体问题，经过研究和改制后，1955年颁布了最终版本的军衔等级，一共设为6等19级。

其中元帅2级，分为大元帅和元帅；将官4级，分为大、上、中、少；校官和尉官也分为大、上、中、少；士官则分为上、中、下三级，而士兵分为上等兵和列兵2级。

因此，洪学智1955年被授予上将军衔，在他之上还有大将和元帅等等军衔，但是1988的军衔则并不一样。

1955年授衔后，没过几年时间，军衔制度就被取消了，直到1987年才被恢复，并且对军衔制度做了更改，取消了大元帅、元帅以及大将和大尉的军衔，新的军衔制度分为6等18级，即：

将官分为一级上将、上、中、少4级；校官分为大、上、中、少4级；尉官分为上、中、少3级，士官分为军士长、专业军士2级；军士分为上、中、下3级；士兵分为上等兵、列兵2级。

1988年，进行授衔时，洪学智还是被授予“上将”军衔，但是相比于1955年上的授衔，第二次上将的军衔其实相对权力是更大的，只不过在军衔上还看似一样，实际上已经并不一样了。

不过，这解释起来十分麻烦，在面对金日成的问题时，洪学智只是幽默回答：“这是中国特色，三十年一贯制嘛。”

参考资料：
《【访谈实录】洪虎回忆“我的父亲洪学智”》——《中国共产党新闻网》，2013.01.31；
《洪学智眼中的抗美援朝战争》——《党史纵横》，作者：黄卫东，2013.07.01；
《“六星上将”洪学智的家风故事》——《党史纵横》，作者：胡遵远、李燕，2017.01.15；