6月6日，在“六五”环境日到来之时，在2025年全国科技活动周和全国科技工作者日活动期间，由中国环境科学学会、江苏省生态环境厅主办，江苏省环境科学学会、南京市科利华中学等单位承办的“美丽中国·科普大讲堂第五期”活动在南京市科利华中学开讲。

南京大学环境学院教授、江苏省环境科学学会理事长于红霞，南京师范大学副教授杨江华，分别作题为《传承华罗庚精神：在逆境中点燃科学之光 ——从1980年金坛县中学珍贵的回忆谈起》《追寻看不见的生物多样性——科研人员的自然探索之路》的主题分享，学校200余位学生参与活动。

于红霞从1980的珍贵记忆谈起，解读了华罗庚精神的四大内核，为现代青少年提供了行动指南。“1980年5月，中国现代数学之父华罗庚到母校江苏省金坛县中学（现江苏省华罗庚中学）演讲。期间，接见了我们校三好生代表。这张照片左边第二个小姑娘就是我。”于红霞用一张老照片向同学们讲述了自己与华罗庚面对面的一次难得经历，引起现场同学们的一阵轰动。她回忆说，短短的几分钟接见，华罗庚传授给自己和同学们不少实用的学习方法。“学习就要学会从厚书读成薄书，从薄书读成厚书”“学习要学会笨鸟先飞”……这些方法让她受益终身。

图片说明：于红霞向青少年们作科学家精神主题分享

自强不息、求真创新、家国情怀和终身学习是华罗庚精神的四大内核。“华罗庚18岁左腿残疾，在杂货铺边干活变自学，凭借自强不息的精神被清华破格录用，最终成为科学巨人。而且，他还拥有班门弄斧的勇气，科学为民的担当，这些都是他之所以能成为中国现代数学之父的宝贵精神财富。”

于红霞告诉同学们，在面对困境、追求科学和做价值选择时，要学习华老“油灯下的坚持”“拒绝‘躺平’”“放弃外国教职归国”的精神。她说，如落实到具体学习生活中，就是制定“最小可行计划”（如每日1小时专注学习）；通过参与各种活动，向高手学习，敢于提问，挑战自我；参与社区科普、关注社会问题（如环保、健康），为美丽中国建设贡献力量。“从我做起，从现在做起！以积累为刃，破除学习之障；以独立为魂，点燃创新之火；以使命为锚，深植国家之根。”在讲座最后，于红霞激励同学们。

“一瓶水里有什么？如何通过环境DNA捕捉生命的蛛丝马迹？”杨江华从什么是DNA、环境DNA能干什么、环境DNA公民科学三个方面科普了生物多样性科研工作。他首先阐述了我国在保护生物多样中面临的一些困难，例如我国是生物多样性丧失最严重的国家之一、生物多样性监测面临巨大挑战、缺乏精确有效地监测野外生物多样性的技术等，接着详细介绍了环境DNA的技术流程、技术优势和特点，解密了隐匿物种的发现、入侵物种和珍稀物种的监测等。

（江苏科技报 记者 夏文燕）

图片说明：杨江华向青少年们科普环境DNA技术

不仅有生动的图文解说，杨江华还现场带来了各类高科技设备，通过实际操作，他向在场同学们具体介绍如何富集水中的环境DNA。“作为省环科学会的一员，我希望能通过不断创新生态保护宣传和教育模式，例如已开展的玄武湖环境DNA公民科学活动等，让人人都能成为生物多样性科学家。”杨江华说。

据介绍，本次活动也是省环科学会“科普江苏”院士专家科普活动基层行系列活动之一，活动同步还在中国环境科学学会视频号、科普中国平台直播，吸引8000余人在线参与，相关话题点击率达7.5万人次。