为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实第九次全国少代会精神，河南省实验小学联合河南省团校于6月13日开展 “学思想・育新人”主题少先队实践活动。50名少先队员代表在党团员教师带领下，通过“专家领学+沉浸式研学”的创新模式，在红色教育实践中厚植家国情怀。

“永远的红领巾”受聘我校校外辅导员

6月13日上午，被誉为“永远的红领巾”的皇甫鸿昌老师来到河南省实验小学深入调研。皇甫老师是河南省省管优秀专家，河南省未成年人保护爱心大使。首批全国少先队名师工作室带头人，第九次全国少代会特邀代表。

皇甫老师在王献甫校长和张春玲副校长的陪同下，参观了黄河文化长廊、雷锋少年邮局和先锋学院等特色教育阵地。参观过程中，皇甫老师多次驻足交流，对学校在优秀文化传承与特色教育创新方面的实践成果给予高度评价，认为这些特色阵地真正实现了让教育“看得见、摸得着、感受得到”。

皇甫老师向学校赠送了亲笔签名的著作《永远的红领巾》。这部收录了他从少先队员到少先队工作者 68 年心路历程的文集，不仅记载着新中国少先队事业的发展轨迹，更饱含着老一辈教育工作者对红领巾事业的赤诚情怀。

调研尾声，王献甫向这位深耕少先队工作 66年的教育专家颁发聘书，标志着学校 “校家社协同育人”体系再添重要力量。

王献甫校长深情地谈到：“皇甫老师是少先队事业的‘活历史’，从1959年担任少先队辅导员至今，他把一生都奉献给了红领巾事业。聘请皇甫老师作为校外辅导员，就是要让最鲜活的红色基因融入学校育人血脉。”

接过聘书的皇甫老师激动地说：“这是我 81 岁收到的珍贵礼物。从今天起，我也是省实验大家庭的一员了！”

多维联动，开启红色研学之旅

6月13日下午，皇甫老师和河南省实验小学师生代表50余人来到河南省团校。省团校副校长郭雪虎在开场致辞中，向师生们全面介绍了省团校的发展历程，并鼓励少先队员“在研学中汲取成长力量”。河南省实验小学团总支书记崔海涛强调，此次活动是学校履行“全团带队”政治责任的重要实践，也是党团队一体化育人的生动体现，旨在让红色基因和革命薪火代代传承。活动由省团校高冰主任主持。

从红领巾到辅导员，我一生都在和少先队事业打交道。” 活动特邀全国少先队首批名师工作室带头人皇甫鸿昌老师授课。这位拥有64年党龄的81岁老教育工作者，结合自身参与历次全国少代会的经历，系统阐释了习近平总书记致第九次全国少代会贺信及党中央致词精神，深入解读“六大工程”内涵，勉励少先队员“爱党爱国、勤奋好学、全面发展”，以行动践行“请党放心，强国有我”的誓言。

沉浸式体验，激活红色教育新形态

皇甫鸿昌老师饱含深情的专题讲座结束后，50名少先队员怀揣着对少代会精神的深刻感悟，全身心投入到《小先锋・向前冲》主题实践课程中。在追寻红色足迹的场馆深度研学环节，中队辅导员和少先队员代表们走进初心馆等特色场馆，在团校老师的带领下，系统地参观了省团校丰富的红色教育资源。通过一幅幅珍贵的历史图片、一件件感人的革命文物以及一段段生动的历史故事，他们深入了解了共青团的光荣历史与优良传统，仿佛穿越时空，亲身感受了先辈们为了理想信念而不懈奋斗的伟大精神。

在赓续中华文脉的情境沉浸体验环节，50余名少先队员共分为五组，分别参与了河南省团校精心打造的特色“红色打卡”互动体验项目。他们手握记录着讲座要点的研学手册，在团校五大红色场景中展开沉浸式闯关挑战，将 "爱党爱国、勤奋好学" 的谆谆教诲转化为团队协作完成红色任务的具体行动，让理论学习的收获在实践体验中得到生动诠释。

在践行奋斗精神的互动研讨深化环节，“红色打卡”体验项目结束后，少先队员们回到教室，结合专家领学内容与研学体验，积极组织小组讨论与心得分享会。在热烈的讨论中，他们各抒己见，交流所思所想，纷纷表示要将此次研学活动中的所学所感转化为实际行动，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。通过这一环节，进一步深化了他们对红色精神的理解和认识，增强了新时代使命感。

皇甫鸿昌老师深入浅出的理论宣讲与沉浸式闯关活动的有机结合，让此次“行进中的队会课”创新实现“三个融合”：少代会精神学习与实践体验的深度融合、传统课堂教学与红色场景教育的创新融合、教师引领与队员自主探究的有机融合。

河南省实验小学将以此次皇甫鸿昌老师指导的“行进中的队会课”为新起点，着力构建“一月一主题、一季一研学”的常态化少先队教育体系，持续深化“行走的思政课”品牌建设，让“行进中的队会课”成为点亮队员成长之路的灯塔，使星星火炬的光芒在实践探索中愈发璀璨，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢思想根基、注入奋进动力，让少先队教育在行进中焕发新的活力！