学习这件事，不怕慢，就怕站，更怕走弯路、走岔路。

有一天跟藤藤散步，聊起“蚁群算法”，我说关键是留下痕迹，自己能够在过去的基础上不断迭代进化，才能越学越好。

很多孩子为什么学了很长时间，却没有什么进步？因为他们经常犯同样的错误，从来不基于过去的经验做事，没有迭代，没有进步。

你今天的努力，要为明天打下坚实的基础。比如如果碰到一道错题，你到底有没有做错题分析，有没有真正学会。真正学会一道错题，抵得上十到一百道题。

我们常说“不贰过”。任何一个孩子如果能够做到从来不犯第二次错误，那他一定是学霸。

藤藤说：那他一定是超级学霸。因为从逻辑上来说，初中高中知识是有限的，只要每次都能快速的查漏补缺，全部学会了，那考试就能拿满分。

我说：是的。不重复犯错很难，这涉及到记忆问题、理解问题，到底有没有真正学会题目背后的知识点？所以，学习的目标应该是：尽量减少重复犯错的次数。所以，学习效率并不取决于首次听课的效率，学得快慢不重要，重要的是减少重复犯错的次数，错了以后怎么办是重中之重。

那么问题来了：怎样减少重复犯错的次数？

就是注重错题分析和考后复盘。解决方案如此简单，但却有很多学生根本做不到。为什么呢？

第一，他们没有好心态。缺乏成长型心态的学生，怕失败、怕犯错，讨厌面对自己的问题，鸵鸟政策，逃避错题。他们宁愿刷十套新题，也懒得重做一道错题。

错题背后的知识点没有学会，就相当于拿着一个漏洞的水桶去接水，无论看起来多么努力，其实都是无用功。

第二，他们没有好习惯。很多学生借口作业太多，没时间重做错题，没这个习惯。他们不懂得“要事第一”，不会区分轻重缓急。重做错题可以给你提高十分，你偏不做，只去做那些只能提高一分的事情，所以学习效率低，成绩进步慢。

对于重做错题这件事的理解，决定了你是否把这件事当作是最重要的事。理解不深刻，执行不坚决。

第三，他们没有好方法。重做错题不是让你把答案背下来，刷熟练度。这其实涉及到错题分析、归纳总结、提炼规律、提取练习等很多环节。简而言之，就是看到题目错了，必须知道为什么错了？下次怎么做才能不再错？

只有精准定位问题，才能真正改正问题，才能避免重复犯错，甚至可以举一反三，学会一道题解决一类题。

没有一个学霸从不犯错。北大天才柳智宇讲过自己的一段经历。他当年学奥数，刚开始一本书只能做对10%的题。后来他反复学习，将整本书看了五遍，之后才有自信地说自己全学会了。

犯错是通往成功的必经之路，学习效率高的学霸，只是很少走弯路走岔路走回头路。

对待错题的态度和行为，是普通学生和学霸的重要分水岭。