中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 樊未晨）6月15日-16日，“2025班主任专业发展学术研讨会”在北京召开。此次研讨会以新教育实验“缔造完美教室”行动助推班主任专业成长，聚焦“以班主任高质量发展助推教育强国建设”主题。来自27个省份的350余位参会代表在现场学习交流，线上直播累计观看人数超25.05万人。

开幕式上，中国教育学会副会长、秘书长杨银付作主旨报告，北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇，中国教育学会副会长、清华大学附属小学校长窦桂梅，教育部义务教育教学改革实验区（吴江）办公室主任张菊荣分别围绕会议主题做了专家报告。来自河南省焦作市解放区环城南路第一小学班主任袁婷婷分享了弘毅班的故事，江苏省南通市海门经济技术开发区小学的校长高波分享了君子兰班的实践。

6月15日-16日，“2025班主任专业发展学术研讨会”在北京召开。图为北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇作专家报告。（图片由主办方提供）

“缔造完美教室”是新教育实验的十大行动之一，自2012年至今，新教育基金会已经在20个省份捐赠了232间完美教室，受益师生超过6万人。研讨会上，举行了2025届新教育完美教室工作室领衔人授牌仪式，23位一线班主任每人将获得6万元的公益资助，用于班级建设和教师专业发展。

据了解，“缔造完美教室”就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，运用新教育儿童课程的系统性内容，提倡“晨诵、午读、暮省”的儿童生活方式，并以理想课堂的三重境界为追求，师生共同书写一间教室的成长故事，形成有自己个性特质的教室文化。

6月15日-16日，“2025班主任专业发展学术研讨会”在北京召开。图为研讨会现场。（图片由主办方提供）

据了解，2025班主任专业发展学术研讨会持续两天，主要包括开幕式、主旨报告、专家报告、实践案例分享、主题工作坊、特色班会课、实地考察等环节。

本次研讨会是由中国教育学会班主任专业委员会、苏州大学新教育研究院主办，清华大学附属小学承办，中国教育科学研究院《中国德育》杂志社、《中小学班主任》杂志、江苏昌明教育基金会（新教育基金会）共同支持的。

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