彻底解决“一年半续费断崖”


——《新概念围棋》启蒙十六课首发

提到海底捞,

我们第一反应肯定是它的服务,

但如果海底捞的菜品一塌糊涂,

相信也不会从街头小店成长为上市公司。

棋校研究招生留生、研究企业运营、

提倡服务至上,这些自然都很重要,

但如果教学始终上不去,终是沙上筑楼。

传统教学几乎无变动地沿用了二十年,

其副作用也暴露得很清楚了:

说是为了提升兴趣,

结果半年后就大面积祛魅;

说是为了方便园校招生,

结果差强人意都不一定谈得上;

更糟糕的是启蒙老师也被耽误,

勤奋十年,自身专业水平始终上不去,

由此被迫衍生出的交接班更是矛盾重重。

最后的一切都是棋校背锅。

几乎每个棋校都存在“一年半续费断崖”,

导致棋校始终处于一个“招生饥渴”状,

来了走,走了招,循环往复,

多少资源和人力空耗在相关事情上。

之前好歹还能保持一个“伪稳态”,

但随着大环境日趋严峻,

再不改变,入不敷出几乎是必然。

究竟是谁说的启蒙应该这么教?

有没有什么科学依据?

有没有完整的系统设计?

有没有保持迭代更新?

人教版都是十年一改,围棋呢?

不这么教孩子真的会不感兴趣?

不这么教孩子就学不好了?

不这么教老师真的就不会教了?

事实有没有可能是恰恰相反?

学这些真的能兑现学围棋的好处?

学这些家长真的会觉得学有所得?

这样的教学体系,

市场真的还能再为之买单二十年?

孩子、老师、家长、市场不断给出答案,

这不是以棋校的意志为转移的,

是用真金白银投票投出来的。

一批较早发现问题的棋校、老师,

早已做了不同程度的优化甚至改革,

但受限于资源、普适性、专业性等,

始终无法推动教学体系整体改革。

如果有一套全新教学体系,

符合围棋本质,覆盖启蒙至职业全链路,

同时又充分考虑到一线应用需求,

兼具实操的趣味性、便捷性和有效性,

以人为本,生动有趣,

学生和老师学/下/教完美统一,

易教、易学,大面积出结果,

你想不想了解?

历经十年研发和两年全面试行,

新概念围棋-零基础园校启蒙16课

现场首发。

6.30-7.3,成都龙泉驿,

——破局·重生|共探围棋教育新未来

一场关乎生存及未来的系统性复盘和探讨,

诚邀您共同参与。

体系主创人:蔡竞

职业六段

全国冠军、围甲常年主力

围甲主将战胜巅峰期李世石

职业转围棋启蒙教育第一人

十年潜心钻研,一朝厚积薄发