我是七七,前美股上市公司市场总监,深耕母婴行业12年了,努力工作的同时和13岁的儿子“糖球”斗智斗勇。育儿和教育的路上,咱们一起切磋吧~
在社交平台上,知名演员吴尊分享了10岁女儿Neinei输掉比赛后,他是如何陪伴女儿面对失败的。
吴尊的女儿从3岁起就热爱芭蕾舞,每天勤学苦练。谁知第一次参加个人比赛时就输了。
图源:吴尊微博
小小年纪的Neinei掩饰不住失落,当场哭了出来。看着女儿难过的样子,吴尊没有急着说“没关系”“你下次一定能赢”,而是温柔地告诉她:
“我知道你想赢,但文莱的学习环境毕竟不如海外。你是比赛中最年轻也最先出场的,而且这次表演是你有史以来表现最好的一次……你已经很值得让爸爸骄傲。”
吴尊的这段话,没有否定女儿的努力,没有让失败变成一件“不可提”的事,而是给了女儿理解、接纳和力量。这就是挫折教育最温暖的样子。
其实,每个孩子成长的路上,都难免会遇到失败。我们父母能做的,不是替孩子挡下所有风雨,而是用恰当的话,让他们在风雨中学会站稳。可很多时候,我们不经意说出的几句话,反而在无形中削弱了孩子的勇气。
今天,想和姐妹们聊聊那些我们最常说出口,却很可能悄悄削弱孩子抗挫力的5句话,以及那些更能让孩子内心变得坚强的表达方式。
01
“你真的太聪明了”
说起来,我以前挺喜欢这么夸糖球的,尤其在他考好了、做对了难题的时候。但是后来我学了心理学,了解到了一个非常经典的儿童教育实验之后,我变得有意不再用这种方式夸奖他。
那个实验是这样的:心理学家德韦克把孩子们分成了两组进行智力测验,研究人员对一组孩子夸“你真聪明”,对另外一组孩子夸“你很努力”。
之后,研究人员给了每个孩子两套题目,一套简单,一套困难,让他们二选一作答。
结果,被夸聪明的孩子大多数选了简单题,因为怕挑战失败会暴露“自己不聪明”;而被夸努力的孩子,反而更敢选难题,更愿意去尝试。
这就是心理学里讲的“归因模式”:当孩子把成功归因于“聪明”,一旦遇到挫折就容易怀疑自己能力;而当成功归因于努力,他会更愿意寻找新方法、尝试新策略。
了解这个实验之后,我也就明白了,夸孩子应该少夸天赋,多夸努力和过程。比如:
“我看到你写这篇作文特别专心,还查了好多资料,真认真。”
“这次进步是你每天坚持复习的结果。”
通过这种夸奖,孩子会慢慢懂得,努力和坚持才是让自己变好的真正原因。
02
“这有什么难的/这很简单”
我闺蜜曾经和我分享过这样一件事。
她的儿子在为小升初考试复习时,做一道数学题卡住了。孩子本来压力就有点大,眼圈红红地说:“太难了”。她一时心急,下意识地说:“这题有啥难的?我们以前不是做过吗?”
结果,孩子听后立刻低下了头,眼泪掉了下来,说:“那我一定是太笨了。”
闺蜜说,她当时就意识到,自己这句话给孩子带来了很大的压力,特别后悔没有先体谅一下他的感受。
我也曾经有过类似的瞬间。咱们很多父母在看到孩子遇到困难时,都会脱口而出:“这不难啊”“这有什么难的”,但事实上,这种话并不会帮孩子减轻压力,反而会让他们觉得“我做不好这件事,是不是我不行”。
心理学中有个概念叫“自主感”:每个孩子都希望自己的感受能够被尊重。
如果我们总是告诉孩子“这很简单”,其实无意中是在否定他们面对困难时的真实感受。
久而久之,孩子就会发展出“假性无能”,即使他们明明有能力完成任务,也会因为害怕“连简单的事情都做不好”而选择逃避。
所以,我们都可以学着换种说法:
“确实挺难的,你能坚持到现在,我很佩服。”
“这个地方我也觉得有点难,我们一起想想怎么解决。”
让孩子知道,感到困难是完全正常的,正是因为有挑战,成长才有价值。
03
“你一定能做到”
“你一定能做到”是我以前拿来鼓励糖球的话。有一次他代表班级参加学校运动会,我面带微笑地鼓励他:“加油,你没问题的,你一定能做到!”
结果糖球着急地和我说:“妈妈,你别说这种话好不好?我压力更大了!”
我一开始还有点诧异,不过换位思考想了想,好像一下子就理解了他。我想,如果我要参加一场重要的考试,有人这么鼓励我,似乎我也只会觉得更加焦躁不安。
一些短视频也把“你一定可以做到”当成夸奖范例
实际上,约翰·霍普金斯大学曾有研究显示,常听这种“你肯定成功”话语的孩子,考试焦虑水平比普通孩子高出一倍多,因为孩子们常常会把父母的鼓励理解成“必须成功”的压力。
想想看,孩子心里也许会冒出这样的念头:“万一我没做到呢?爸妈会不会特别失望?”这反而让他们更紧张,越怕出错,越不敢放开手去做。
有时候,比“你一定能做到”更能让孩子安心的,是一句“别怕,有我们在”。让他知道,无论成败,爸妈都在背后默默托着他。
比如我们可以这么和孩子说:
“紧张是很正常的,每个人上台前都会心跳加速。”
“你为这场考试准备了这么久,不管结果如何,我们都以你为傲。”
“如果出点差错,也没关系,咱们之后一起总结。”
孩子听到这些,心里会更踏实,胆子也更大,因为他知道:爸妈在乎的,不只是成绩。
04
“你太差了/你做得很棒”
听起来,“你做得很棒”是句夸奖,怎么也会成了个“坑”呢?
其实这是我后来学了心理学,才慢慢明白的一个道理:尽量别用“打分式”的方式去评价孩子。
因为如果夸奖和肯定总是围着分数、奖状、结果转,孩子很可能会慢慢形成一种“结果依赖”——觉得自己只有表现好、做到“棒”,才值得被喜欢、被接纳。
可要是哪天没做到“棒”呢?孩子心里可能会忍不住想:“爸妈是不是不爱我了?”
至于孩子一件事做不好就对孩子说“你太差了”,自然对孩子的伤害更大。
说到这里,其实我想到了前阵子发生的,让无数人惋惜又愤怒的9岁天才围棋少年朱宏鑫跳楼事件。
据那个小男孩的同学和同学家长回忆,朱宏鑫的爸爸会在孩子输棋时责骂他,甚至直接上手打孩子。
就连朱爸爸的朋友圈里,也都是对孩子比赛成绩如何的评判:
后来酿就的悲剧,其实早就在朱宏鑫的爸爸一次次以结果论评价孩子、只要输棋就打骂孩子的行为中埋下了伏笔。
所以啊,我们不如少说那些“棒”啊“差”啊的简单评判,多去看见孩子努力的地方:
“我看到你这次比上次更专心了。”
“这次台词背得更熟了,声音也更响亮了。”
类似这样的表达,不光能让孩子心里更踏实,也能慢慢引导他们把注意力放在自己的成长和进步上,而不是总看别人怎么评价自己。
05
“你真傻/我得说十遍你才懂吗?”
带娃是一项艰苦卓绝的事业,相信每个妈妈都朝孩子怒吼过,在情绪失控时忍不住脱口而出对孩子说过一些重话。
不得不说,这些话对孩子的伤害很大。它们会让孩子形成负面的自我认知,自信心和抗挫力都会被慢慢耗尽。
心理学研究论证了这一点。长期被否定性语言对待的孩子,自卑和抑郁倾向明显高于普通孩子,甚至更容易在挑战面前选择放弃,因为他们早已被语言中“你不行”的暗示洗脑。
所以,当我们忍不住时,不妨先停一停,深呼吸三秒,换句话说:
“这里确实有点绕,咱们再一起想个办法。”
“可能是我没讲清楚,我们换种说法。”
哪怕只是换句话说,孩子心里感受到的,就是理解、支持,而不是否定和羞辱。
我们都不是完美父母,我们也有情绪崩溃、说错话的时候。但改变,其实就从下一句话开始。
当我们张口之前,哪怕只是多停一秒,想一想:这句话会在孩子心里留下什么样的印记?是勇气,是温暖,还是伤痕?
孩子的抗挫力,不是我们教出来的,而是他们在被理解、被接纳、被支持的日常里,被滋养出来的。
愿我们都能做那个温柔而坚定的父母,用语言给孩子种下自信和勇气的种子,孩子自会慢慢长成内心强大、乐观有力量的大人。
与姐妹们共勉。
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用言语为孩子播种下自信的种子
孩子自会变成乐观有力量的大人
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