中国青年报客户端讯（潘馨怡 中青报·中青网记者 耿学清）近日，卓越工程师培养现场交流推进会在重庆召开。会议聚焦卓越工程师培养标准体系构建，旨在以标准为引领，推动导师队伍建设、优化组织架构、深化校企融合等工作。

教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚在作卓越工程师培养改革进展分析报告时提到，三年来，卓越工程师培养改革在人才培养、学位论文、校企融合、导师队伍建设等方面取得了阶段性成效。同时他也指出，在中期提质层面，仍需持续加强校企队伍建设，完善导师协同机制，扩大双向交流。

现场交流环节，重庆大学校长王树新表示，重庆大学将持续推动卓越工程师导师队伍建设，促进导师队伍结构调整与质量改革，使校企双方导师“身份互认、角色互通”。他强调，要共建校企产教融合实体平台，在平台上共同构建项目课题库、制定培养标准体系与模式。聘请企业人员进入平台、高校人员加入平台，使校企导师能在共性平台上协同培养学生，实现大规模体系化培养。

中国船舶集团国家卓越工程师学院副院长于雷指出卓越工程师的培养，核心在实践，关键在导师，要构建产教深度融合的导师协同机制，创新“双导师”协作机制，破解校企“两张皮”。他强调，企业导师要深度参与学生培养方案制定、课题遴选、实践指导、论文把关等关键环节。

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