高考公平不容特权玷污，世界和平拒绝霸权践踏|尊严|特朗普|霸权|高考

文丨崔桂忠

6月22日，无论是官媒还是自媒体，两条爆炸性新闻占据头条。一条是官方通报那尔那茜事件，已经有了一个初步的调查结论，即高考报名材料造假；另一条是特朗普说已“成功打击”伊朗三处核设施。

当那尔那茜用造假档案撕开高考公平的裂缝时，特朗普正以“成功打击”的战报撕裂国际核不扩散体系。看似毫不相干的头条事件，实则共享同一精神基因——对人类文明共同制定的规则体系报以轻蔑。从内蒙古高考考场到霍尔木兹海峡，特权与霸权以不同形式演绎着同一场“规则豁免权”的闹剧，这才是我们必须警惕的文明危机。

那尔那茜的事情很简单，就是高考移民，造假，占用内蒙古的定向委培名额，179分上了上海戏剧学院。毕业后没有履行定向委培的约定，而是出国“玩了三年”，回来后摇身一变成了演员，还自称是上海戏剧学院的助教，结果被上戏打脸。

这样的操作，对于那些在高考中拼命努力的孩子来说，公平吗？高考，是很多寒门子弟改变命运的唯一机会，是社会公平的最后一道防线。如果这道防线被特权和金钱轻易突破，那让那些没有背景、没有资源的孩子情何以堪？

如今，官方已经介入调查，那尔那茜也付出了一定的代价，参演的《镖人》剧组删除了她的演员信息，多个品牌商也和她做了切割。

但这只是一个开始，我们期待的是一个彻底的调查结果，那些帮助她造假的人，那些为她大开方便之门的人，都应该受到应有的惩罚。只有这样，才能给公众一个交代，才能捍卫高考的公平和尊严。

视线转向国际舞台，特朗普宣称“成功打击”伊朗核设施一事同样令人警醒。战争，从来都不是解决问题的最好方式。一旦战争爆发，受苦受难的永远是普通百姓。无数家庭将支离破碎，无数生命将消逝在战火之中。

伊朗的核问题，应该通过和平谈判的方式来解决，而不是诉诸武力。美国作为世界大国，应该承担起维护世界和平的责任，而不是动不动就发动战争。

回顾2003年伊拉克战争，美军“震慑”行动致使至少11万平民死亡（《柳叶刀》医学期刊数据），270万伊拉克人流离失所成为难民。霍尔木兹海峡作为全球30%石油运输的命脉，一旦爆发冲突，能源价格的剧烈波动将直接影响全球每一个普通人的生活成本。

这场真假难辨的 “信息战” 背后，是国际核查机制与大国军事决策之间的信任危机。从1648年威斯特伐利亚和约确立国家主权原则，到1945年联合国宪章奠定各民族平等权利的基础，人类用三百年时间构建起“不干涉内政”的国际秩序底线，而美国如今以“莫须有” 罪名频繁挥舞军事大棒，将“霸凌主义”凌驾于国际规则之上，正一步步摧毁全球化时代的共同安全体系。

站在文明演进的长河中审视，从周代“礼不下庶人”的教育垄断，到隋唐时期“槐花黄，举子忙”的科举阶层流动；从威斯特伐利亚体系终结神权战争，到联合国宪章构建现代国际秩序，人类用三千年时间才艰难建立起公平与和平的脆弱平衡。

但如今，那尔那茜们用特权改写规则，特朗普们以战争边缘政策炫耀武力，让这来之不易的平衡摇摇欲坠。历史早已证明，缺乏公平的和平只是强者的秩序游戏，而失去和平的土壤，公平也终将在动荡中化为泡影。

在这个信息爆炸的时代，我们比任何时候都更需要清醒认知：公平不会从天而降，它需要每一个公民敢于对特权说“不”，勇于维护规则的尊严；和平也不是大国博弈的筹码，它需要国际社会共同坚守“共同安全”的信仰。

那尔那茜与特朗普，一个在娱乐圈，一个在政治圈，看似毫无关联，但他们所引发的事件，却都触动了人们内心深处最敏感的神经。社会需要公平，世界需要和平，这是我们共同的期待，也是我们共同的责任。