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人生难得一个“闲”字。

无论是古人还是今人，无论是学生还是上班族，这个“闲”字对每一个人来说都是那么地弥足珍贵。

当我们在真正闲下来的时候，才有心情去看山看水看花草，才有足够的精力去做自己喜欢做的事……，才能够让自己的身体与精神得到舒展与放松。

得“闲”之时，万物在眼皆可爱。

本期我们来分享一首清代诗人的《夏至》。

这首诗乃作者于“闲”中所作，全篇写尽了夏日的美好，读后让人久久回味。

夏至

清末 · 郑孝胥

手书日记罢趋衙，便觉閒廊足岁华。

十日雨晴喧曙雀，半庭绿暗长秋花。

故人频问诗情好，新局微闻国论哗。

拂拭书窗入长夏，试评沉李与浮瓜。

郑孝胥，字苏戡，一字太夷，我国清末诗人、诗学家、书法家。

诗的首联介绍了作者的生活状态，同时也表达出了他的心情：手书日记罢趋衙，便觉閒廊足岁华；停止了前往衙门的奔波，亲手书写日记来记录自己的生活，即使在这空闲的走廊中，也能够充分感受到岁月的美好。

以景语开篇能够充分触动读者的视觉，让读者汲取到风景所带来的享受；而以叙述日常之形式开篇则能将饱满的生活气息带给读者，让读者在第一时间体悟到一种亲切感。

这首诗就是采取了第二种开篇方式，它虽然没有优美的风景供我们欣赏，但是却有充足的生活逸趣供我们品味。

时逢夏至，作者从公事中得以抽身，这难得的修养机会，让他的整个身心都倍觉轻松，比如“手书日记”这一举动就是一个很好的印证。

“便觉閒廊足岁华”，这句从作者的心理感受出发，不但直接表达出了他愉悦的心情，而且还在补充前一句内容的同时，将一种光阴静好的生活状态也体现出来。

颔联将笔触落在景物上面来写：十日雨晴喧曙雀，半庭绿暗长秋花；下了十日之久的雨终于停了，天气转晴后，鸟雀们也都纷纷啼叫起来。绿荫遮蔽了半个庭院，可以看到有许多还未开放的花正在蓬勃生长。

这一联是全诗中最为生动且富有美感的一联，因为它属于纯景语描写，因为它的描写充满了画面感。

“十日雨晴”四个字为画面调亮了色调，使得读者的心境也随之变得明朗起来。不但如此，这几个字又将夏至特有的湿润气息融汇于诗中，从而给予读者心灵上别样的清透享受。

“喧曙雀”三个字打破了画面的宁静，将鸟雀的活泼形象与悦耳声音皆生动地展现出来。

后面一句通过绿荫遮蔽庭院的情景不但渲染了环境的静谧，还再次把生命的蓬勃力量传递与读者。

这里的“秋花”是指在夏天蓄力生长而尚待开放的花。这一物象的添入除了为画面增添生机以外，还把作者对未来的憧憬也进行了含蓄的表达。

接下来的颈联又转变角度，对作者的生活和当下的社会境况予以描写：故人频问诗情好，新局微闻国论哗；故友们频繁地询问“我”的诗情状况，而“我”自己也隐约听到一些关于人们对国家大事的议论。

当读者还沉浸于夏至风景的美妙之中的时候，颈联却又将我们拉回到现实中来，这是颈联在内容方面与前文之间所表现出的“宕开”特征。

故友们对作者诗情的询问，说明作者在文人圈中有着比较高的声誉，说明他对诗歌有着很深的热爱之情。

那么后面一句又说明什么呢？说明作者对时政的关心，说明他有着很高的家国情怀。而诗在这样一层意蕴的加持下，也便变得深沉和厚稳起来。

“拂拭书窗入长夏，试评沉李与浮瓜。”；“我”拂拭着书窗，准备正式迎接漫长的夏天，同时也尝试和评品那些浸泡在水中的李子和西瓜。

这首诗就如一则生活日记，它慢条斯理，节奏平缓而紧凑，让我们从各个角度了解到了作者的形象与生活状态。它带给我们的是生动的画面与丰富的能量，它让我们的身心舒展，也让我们的思绪飞扬。

看到尾联，犹如自己亲临夏至之窗，犹如自己正在品尝着新鲜的瓜果，一种来自生活的满足感悄然涌上心头。

尾联借助刻画作者的一系列寻常的动作，进一步将作者的个人形象清晰化，他在平凡生活中的逸趣，他内心深处的那种洒脱、安逸与闲适皆尽显笔端，也皆有力感染着每一位读者。

枝头日转山庭暗，间有秋花次第生；读完一首，味留唇齿。

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