通过专业背景、学科融合、育人机制、行业图景四大维度，呈现中国药科大学“化妆品科学与技术”专业蓝图。

《中国化妆品》杂志｜苏悦怡 中国药科大学｜宋昕昊 缪张熠 刘睿

编者按

中国药科大学“化妆品科学与技术”专业，是教育部最新批准增设的化妆品专业之一。中国药科大学是全国药学名校，今年新增的“化妆品科学与技术”专业是目前唯一入选“211工程”和“双一流”高校的化妆品本科专业。值此高考招录季，为帮助广大考生更好地了解学校及专业，《中国化妆品》杂志采访了中国药科大学有关负责人，深入剖析该专业的设立背景与培养体系。同时，行业专家及企业代表也为考生深入剖析校企协同育人模式与未来发展路径。通过专业背景、学科融合、育人机制、行业图景四大维度，我们力图为考生和家长呈现一幅清晰、全面的中国药科大学“化妆品科学与技术”专业蓝图。

CCR：

祝贺中国药科大学获批设立“化妆品科学与技术”理科本科专业。学校是基于哪些深厚的学科积淀、行业研判和人才需求分析做出这一战略决策？这一特色专业对学校、对行业意味着什么？

教务处孙敏捷处长：首先请先允许我简要介绍一下中国药科大学。中国药科大学坐落于古都南京，始建于1936年，是我国历史上第一所由国家创办的药学高等学府。学校为教育部直属、国家“211工程”和“双一流”建设高校，是一所以药学为特色的多科性、研究型大学，其中以药学、中药学学科为龙头的药学学科群建设始终保持国内领先水平，素有“中国生物医药人才摇篮”的美誉。

2025年，中国药科大学在保持药学和中药学学科传统优势的基础上，新增战略新兴专业——化妆品科学与技术。中国药科大学也是目前全国唯一一所开设此专业的211和“双一流”高校。此次学校新增该专业，是学校主动服务国家战略需求、深化高等教育改革、推动学科交叉融合的重要举措。这一决策基于以下多维度考量：

一、国家战略与政策导向的深度契合

党的十八大以来，中共中央、国务院“健康中国2030”规划纲要和国务院《化妆品监督管理条例》的出台，明确提出推动化妆品产业高质量发展，强化科技赋能和人才培养。学校深刻把握《“十四五”生物经济发展规划》中“生物制造”和“生物医药”融合发展的战略方向及对高端日化产品自主创新的要求，将化妆品学科定位为生物医药产业链向美丽健康产业延伸的关键节点。

二、学科积淀的厚积薄发

学校依托药学（A+学科）、中药学（双一流学科）优势，并整合生物制造、临床药学等专业资源，现已覆盖药物靶点筛选、天然产物提取或活性分子合成、药效学评价等新药研发核心领域，此外通过生物统计学、生物医药数据科学等专业积累，构建化妆品智能制造和实验结果大数据分析模型。

三、行业需求的前瞻研判

我国化妆品市场规模突破6000亿，但存在原料自给率不足30%的现状，故需要高端原料的国产替代，亟需突破化妆品活性成分的功效验证和标准化技术支持，此外，化妆品的监管需求全面升级，《化妆品监督管理条例》出台后，行业对合规性评价、安全风险评估专业人才需求激增。

四、人才培养体系的创新重构

“化妆品科学与技术”专业旨在培养能够从事化妆品基础研究、技术创新、安全功效评价及监管、产品生产经营管理等相关工作的高素质专业人才、具有国际视野面向未来的交叉融合复合型人才，以及能够讲好中国化妆品故事的引领性人才。

这一战略决策体现了中国药科大学作为“药界黄埔”的使命担当，通过教育链、人才链与产业链的深度耦合，助力我国化妆品产业突破“卡脖子”技术，实现从制造大国向创新强国的跨越。

CCR：

中国药科大在化妆品人才培养上早有布局。此次本科专业的设立，是学校在构建完整化妆品学科链条和人才培养体系上完成的哪块关键拼图？它标志着怎样的升级？

教务处孙敏捷处长：2018年，我校开设中药制药（化妆品实验班），该班级隶属于中药学院中药制药系。本次开设化妆品科学与技术专业，旨在填补“药妆转化”环节的空白，中国药科大学原有的药学类学科（药物化学、药物制剂、中药学、中药制药等）均聚焦药品研发，而新设化妆品专业将药学基础研究与终端产品转化衔接，完善“活性成分发现→功效评价→产品合规开发”的化妆品全链条研究模式。

此次开设新专业标志着学校人才培养的全面升级，一是培养定位升级：从“药学支撑”到“自主体系”，过去化妆品方向依附于中药学大类，新专业则独立构建“药妆融合”课程模块。通过融入《皮肤健康与化妆品科学》《化妆品原料学》《化妆品制剂学》《化妆品功效性评价》《化妆品安全性评估》等特色课程；二是行业适配性升级：解决“卡脖子”需求，针对行业痛点—化妆品安全评估与合规人才缺口，服务国家生物医药战略需求，培养化妆品专业拔尖创新人才；三是科研转化升级：驱动“中国成分”创新，借助学校中药学“双一流”建设平台，多靶标天然药物全国重点实验室等，聚焦小分子、中药原料、生物大分子等在功效护肤领域的全面应用及产业化落地。

CCR：

中国药科大学在化妆品相关领域已培养了大量优秀人才。能否请您分享一些杰出校友、教师代表及其在行业中的贡献？

学科负责人尚靖教授：中国药科大学在化妆品领域培养的优秀校友已成为行业中坚力量。他们中有人专注新原料研发，打破国外美白技术壁垒，为国产企业提供创新选择；有人深耕安全与功效评价体系，以专业严谨守护消费安全；还有人构建严格质量管控标准，从原料到出厂全链条保障产品稳定性。这些成就印证了药大“理论与实践结合”的培养模式成效——既注重专业知识夯实与创新能力培养，又强调综合素质提升，使学生具备跨领域专业优势。

值得一提的是，知名教授丁家宜作为“中国生物美白第一人”，1987年研发“人参活性细胞培养方法”国家专利，1993年首次将其应用于护肤品，开创中国生物美白先河。1995年创立民族品牌“丁家宜”，推动草本成分与现代科技融合，构建全球化研发体系（如与中国人参科学研究院合作抗衰专利、法国里昂研究中心技术引进），实现品牌技术五次升级（从1995年人参活性细胞到2020年AGCA-PRO）。他以“人参科技养肤”理念推动行业标准化，其产业化成果彰显药大“精业济群”使命，为中药化妆品人才培养提供实践基础，将科研成果转化为产业竞争力，改写中国化妆品技术史。

CCR：

这些活跃在化妆品行业一线的杰出校友，将如何反哺和支持这个新专业的建设与发展？校友网络将如何赋能新一代人才的成长？

合之美（广州）生物科技创始人，1990级中药制药专业杰出校友任少华：非常高兴看到中国药科大学开设化妆品科学与技术专业！我们很多校友，早已在海内外化妆品行业做出了特别的贡献。大家都很感恩是母校严谨的学风和研发功底给我们打好了基础。

药科大丁家宜教授研发的生物美白技术，是中国化妆品行业首个被国际公司重金收购的科研成果，为我们树立了标杆。我受此激励，过去十多年，走访全球三四十个国家，把百万吨中国化妆品原料推向世界。我也接力丁老师的方向，在稀有人参皂苷防脱发与头皮抗衰、稀有人参皂苷为载体增效其他活性成分上进行了拓展，取得美国、韩国的专利授权。我就想沿着丁老师的脚步，在单一原料的深度开发与应用上，取得行业内最丰富的国际成果。

只要学校需要，我首先可协助邀请国内外知名专家及各领域杰出校友参与授课与交流。其次，搭建实践桥梁，为学生推荐国内外优质的实习与就业机会。三是为学生开拓国际视野，有计划地组织学生参加重要的国际国内学术会议与行业展会。四是直接带领他们实地拜访国际国内知名企业客户进行现场学习与实践。

无论是课程资源建设、产学研项目合作、还是设立专项奖学金，我自己会尽力而为、也会愿意拉动校友和社会资源给予支持。我非常希望，这里走出越来越多像丁家宜老师一样，拥有世界级影响力的科研与产业领军人才！

云南贝泰妮生物科技集团股份有限公司研发副总裁，2002级药物制剂专业杰出校友王飞飞：非常兴奋地看到中国药科大学获批开设化妆品科学与技术专业！作为活跃在行业一线的校友，也是中国药科大学“化妆品与皮肤健康”硕士专业方向的研究生导师，我参与了相关课程的讲授。2024年，中国药科大学向教育部申报化妆品科学与技术本科专业。这一过程我也有幸参与，这是中国药科大学全面支持皮肤健康行业发展的里程碑事件！我会全力支持这个新专业的建设与发展，参与课程设计，担任校外导师，为药科大学生提供实习机会，对优秀的毕业生提供就业机会，定期前往学校分享行业动态，学术报告以及市场趋势。与校内教授开展科研合作，将教授们的科研成果与产业需求结合，实现落地。校友网络将持续为在读学生以及毕业生，提供行业资讯、就业机会以及开放的科研平台，为中国药科大学培养出未来行业的领军人才提供丰富的产业土壤。

CCR：

“化妆品科学与技术”专业强调构建以皮肤科学为基础，“医药工商”融合的培养体系。这种打破学科壁垒的模式，其核心优势和创新性体现在哪些方面？有哪些关键和有特色的课程？

教务处孙敏捷处长：在大健康领域蓬勃发展的时代浪潮中，化妆品科学与技术专业充分发挥自身独特优势，精心打造契合行业需求的“医药工商”融合培养体系。该专业依托大健康学科完整的研究链条和多学科交叉研究的深厚底蕴，巧妙整合中药生物资源的天然优势与中华民族医药的独特魅力，为培养卓越人才奠定了坚实基础。

专业建设骨干成员王伟教授：化妆品科学与技术专业课程体系紧密围绕美丽经济的人才需求，突破了传统的人才培养模式，实现了从单一精细化工向多学科交叉发展的模式转变，构建以医（皮肤科学）为核心、药学为主，融合工（化工、材料、工程等）和商（营销、美学等）的课程体系，并结合人工智能等网络式课程设置，实现皮肤健康产业急需人才的知识结构和能力提升。通过《皮肤健康与化妆品科学》《皮肤生理学》等课程，了解掌握皮肤科学和化妆品科学的基础知识；通过《化妆品原料学》《化妆品制剂学》等课程掌握皮肤健康产品研发的理论知识和实践路径；通过《化妆品功效性评价》《化妆品安全性评估》《化妆品监管科学》等课程掌握皮肤健康产品的应用特点和监管要求；通过交叉学科以及前沿技术课程的设置提升产品开发与创新的现代科学技术应用能力。

CCR：

化妆品相关企业在这一专业的人才培养中将扮演什么核心角色？除了已建立的校企联合实验室和实训基地，未来计划如何深化合作？

欧莱雅研究和创新中心亚太区产品安全评估总监邢泰然：中国药科大学设立化妆品科学与技术专业，依托药学研究积淀与产教深度融合，将为行业输送兼具实践能力与创新思维的复合型人才，夯实我国化妆品科技国际竞争力基础。该专业突破传统人才培养模式，以行业需求为导向，聚焦解决实际问题。针对国内外化妆品安全评估新要求及合规领域海量需求，开设针对性课程并推进校企联合培养，着力提升学生在产品开发与创新中的现代科技综合应用能力。

从企业安全评估部门视角，人才培养需聚焦六大核心能力：

一、法规素养与国际视野：熟知《化妆品监督管理条例》及欧盟、美国等主要市场法规体系，理解法规背后的安全理念与风险评估原则，掌握全周期评估应用。

二、毒理学与风险评估能力：夯实基础毒理学知识，熟练运用替代毒理学技术与下一代风险评估策略，具备技术创新思维。

三、实践与问题解决能力：侧重理论转化，能独立设计评估方案、解读测试报告、预判配方安全隐患，通过真实项目积累经验。

四、跨学科知识整合：整合化学、生物学、毒理学等多学科知识，综合考量成分毒性、配方稳定性等多因素对安全性的影响。

五、逻辑思维与数据分析：批判性分析科学文献与检测数据，运用统计学工具形成科学结论。

六、沟通协作能力：与研发、法规等部门及外部机构高效协同，具备良好沟通与团队协作能力。

学科建设将从五方面优化培养模式：1.深化替代毒理学等前沿技术与基础学科融合；2.推行案例与项目制教学，依托校企实验室开展真实项目实践；3.强化动态法规课程与国际交流；4.提升数据分析与批判性思维训练；5.通过小组研讨、行业分享等提升沟通与职业规划能力，全面对接产业发展需求。

CCR：

校企合作为学生提供了哪些独特的学术视野和锻炼机会？

许风国院长：化妆品相关企业在专业人才培养中正从传统的“用人方式”向“育人主体”深度转型。他们既是人才共育的深度参与者、又是技术创新的协同驱动者、更是职业生态的终身赋能者。企业通过校企联合实验室、产业课程共建等形式，将行业技术标准转化为教学标准。

未来校企合作将向生态化融合进阶，构建“需求-培养-发展”共同体。一方面依托行业大数据预测功效评价、智能制造等新兴岗位需求，定向开设微专业实现“入学即入职”；另一方面推动资源互通共享，企业开放研发平台与中试基地，高校提供基础研究支持，联合共建化妆品功效评价中心等公共服务平台。此外，双方将协同制定职业技能认证体系，推动学历教育与职业资格互认。以技术反哺教学，以需求定义能力，以市场验证成果，最终构建“产学研用”闭环。

中国药科大学将发挥中药学“双一流”学科优势，深化“药学-化妆品”交叉培养路径。通过企业深度参与课程设计、科研攻关和职业赋能，培育兼具学术底蕴与产业敏锐度的人才。例如联合企业探索本草活性物在化妆品中的应用，贯通“学术论文-专利-产品”转化链条，为行业高质量发展注入可持续动能。这种产教深度融合模式，既彰显学校在专业领域的特色优势，又精准对接国家大健康产业战略需求。

CCR：

国家药品监督管理局“化妆品研究与功效评价重点实验室”等国家级、省部级平台，如何为本科生的科研训练、接触前沿技术（如先进功效评价方法）、理解行业法规标准提供强有力的支撑？

许风国院长：国家药品监督管理局“化妆品研究与功效评价重点实验室”、中药创制和转化技术研究长江教育创新带人才培养与科技创新合作体“特色植物来源化妆品产教融合创新中心”等国家级、省部级科研平台，作为产教融合与协同育人的重要载体，构建起“基础理论-前沿技术-行业标准”三位一体的教育生态，有力支撑化妆品专业本科生培养。

科研训练依托超高效液相色谱-质谱联用仪等精密设备，实施“早期介入、全程贯穿”模式。本科生从入学即参与原料筛选、质量控制项目，运用液质联用与化学计量学解析成分，形成“问题导向-实验设计-数据验证”科研思维，夯实学术规范。前沿技术教育引入3D皮肤重建模型、微流控芯片等手段。学生通过体外表皮模型评估化妆品功效，探究其对皮肤屏障、细胞增殖的影响；借助微流控芯片模拟皮肤微环境，实现多参数动态监测，接轨行业数字化趋势。法规标准教育构建“理论-案例-实操”三维模式：专家研讨会解读《化妆品监督管理条例》，实验教学严格遵循《安全技术规范》，设置微生物检验、毒理学评价等标准化项目，并让学生参与真实样品合规检验，强化全周期监管认知。这些平台通过科研资源教学化、前沿技术课程化、法规标准实践化，创新产学研用育人模式，致力培养理论、实践与法规素养兼备的专业人才。

CCR：

学校对“化妆品科学与技术”专业首届及未来毕业生的期望是什么？他们将在哪些领域成为推动中国化妆品产业向高科技、高品质、高功效、绿色可持续方向升级的中坚力量？

教务处孙敏捷处长：学校设立的“中药化妆品实验班”展现强劲发展动能，毕业生前往高水平大学深造比例超50%，形成优质人才孵化高地。着力培育兼具生物医药技术与产业视野的复合型人才。以“科技美丽”为核心赛道，聚焦天然植物活性成分萃取、靶向递送系统等“卡脖子”技术攻坚，推动国产化妆品从“成分模仿”向自主创新转型。

在产业革新层面，依托药物临床评价体系优势，构建与国际接轨的“功效权威”中国标准体系，通过科学量化的功效验证模型终结“概念添加”乱象，重塑国货科技信任。技术创新上融合天然产物提取、药物递送等核心技术，结合人工智能算法与皮肤组学技术，打造“技术+数据”双轮驱动的多维度功效评价与个体化配方系统，推动研发从经验驱动转向精准创新。

以“绿色智造”引领产业变革，开发绿色合成工艺、生物降解膜材及环保包材，实现研发生产全流程低碳化，严格响应可持续制造法规要求。秉持“医药级研发标准”重构产业逻辑，培养破除国际技术壁垒的尖兵力量，通过人才与技术双轨并行，推动“健康中国”战略下美丽产业自主可控发展，助力中国化妆品以科技硬实力跻身全球产业高地。

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学校希望通过这个专业，为中国化妆品产业的未来描绘一幅怎样的图景？

学科负责人尚靖教授：中国药科大学化妆品科学与技术专业依托学校药学/中药学学科优势，通过打造本科-硕士-博士的人才培养全链条，托举中国药科大学的学子成为“健康中国”美妆科技的推动力量及行业标准的制定者。学校也将以科技创新为核心，通过产学研深度融合推动技术突破。目前中国药科大学构建的“化妆品与皮肤健康赛道”就是这一理念的具体实施路径。同时，专业聚焦“安全优先、功效为本”理念，努力为《化妆品监督管理条例》的实施提供技术依托，推动行业从“营销导向”向“技术导向”转变。

中国药科大学化妆品科学与技术专业将聚焦皮肤健康行业的未来人才需求，以人才培养为抓手，以“技术创新”为轴心，以“安全功效”为准则，以“服务大众”为宗旨，通过人才培养链条的打造，致力于培育国际竞争力的企业，参与制定全球性标准、输出东方美学范式的行业英才。我们期待与产业共创一个以技术为支撑、科学为后盾、文化为灵魂的中国化妆品黄金时代——让世界不仅看见“中国制造”，更见证“中国质造”与“中国美造”的卓越成就。