书记校长期末组织学校行政开会强调4个狠抓

期末行政会议总结讲话：狠抓 "四个关键" 打赢学期收官战

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各位行政同仁：

学期尾声，暑期临近，学校工作已进入冲刺收官的关键阶段。今天，我想围绕 "四个狠抓" 与大家共商期末及暑期工作，这既是对本期工作的收尾要求，也是对下学期的提前谋划。正如孙子兵法所言："谋定而后动，知止而有得。" 只有抓住关键、精准发力，才能确保各项工作圆满收官。

一、狠抓目标：让每一项工作都有 "靶向定位"

（一）目标是前行的 "指南针"

古人云："志不立，天下无可成之事。" 学校之间的差异，往往不是人员条件的差距，而是管理目标的差距。某名校校长曾说："我们与普通学校的区别，在于每个行政心里都装着一张 ' 目标作战图 '。" 就像航海需要灯塔，行政工作必须明确 "做什么"" 何时完成 ""质量标准" 三个核心要素。

（二）构建 "三维目标体系"

时间维度：期末工作必须建立 "倒计时台账"。比如功能室整理，应明确 "6 月 25 日前完成自查，6 月 28 日前行政验收"；暑假作业设计，需规定 "7 月 5 日前完成初稿，7 月 10 日前教研组长审核"。这种时间锚点能有效避免工作拖沓。

质量维度：借鉴 ISO 质量管理理念，每项工作都应有 "验收标准"。如期末总结会，不能仅满足于 "开完"，而要设定 "家长满意度≥90%"" 媒体报道≥2 篇 " 等具体指标。

责任维度：推行 "目标责任制"，将开学典礼筹备、新生家长会等重点工作分解到人，明确 "谁牵头、谁配合、谁验收"。就像华为的 "目标管理法"，让每个行政都成为目标实现的 "责任主体"。

（三）目标动态调整机制

期末工作千头万绪，需建立 "目标校准" 机制。每周行政例会增设 "目标检视" 环节，用 "红绿灯" 标识进度：提前完成的标绿灯，正常推进的标黄灯，滞后的标红灯。某中学采用这种方法，将期末工作完成率从 75% 提升至 98%。

二、狠抓常规：让细节成为品质的 "试金石"

（一）常规是学校的 "底色"

叶圣陶先生说：

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