最近，闭圈有一则新闻很火。

上月19日，一项宣判终于到来。

3年前（2022年3月7日凌晨），70岁的保安陈贵生在旺角海韵阁家中掐死了女儿。

32岁女儿陈杏诗被确诊为阿斯伯格、自闭症、强迫症、躁郁症及学习障碍。

她长期禁止父亲陈贵生如厕、睡觉，被杀死前用雨伞打父亲8~10次。最后父亲忍无可忍杀死了女儿。

三年前，陈贵生被控谋杀罪。

今年6月19日，陪审团退庭商议不足1小时后，一致裁定被告陈贵生“谋杀罪脱，但误杀罪成。”

法官胡雅文形容本案是悲剧，押后至8月6日作求情及判刑，期间将为被告索取一份精神科报告。

新闻一出，引起很多家长对陈贵生的同情。

觉得令陈贵生杀死女儿的是因为长期以来的照顾上的疲倦。

“带这样一个精神有障碍的孩子，其中的苦与泪是无法用言语表达的，而且是没有尽头的苦。”

但其实，这或许也是一场阿斯伯格综合征人士述情障碍、刻板思维、强迫症，在家庭这个小单元中被聚焦放大后被“引爆”的悲剧。

1.

一步步被退回家中的

阿斯伯格女儿

与父母捆绑

死者（被告女儿）陈杏诗，也曾在社会上有餐厅侍应生的工作，2016年被解雇后，一直无业。

成年阿斯人士，似乎总要面临失业难题。

《阿斯伯格综合征完全指南》一书中写道：

美国的一些初步调查发现，孤独症成人的失业率大概是80%左右，而那些大学毕业的孤独症成人的失业率则达到90%；英国类似的调查报告也发现了差不多的比例。

失业后，则更难。

失业后，陈杏诗相继确诊各类“症”。

2017、2018年左右，被诊断患有自闭症； 2021年被诊断患有强迫症、学习障碍和阿斯伯格症等。她在死前五年間持续接受药物治疗，但后又拒绝药物治疗。

很多阿斯伯格人士可以掌握技能，却难以理解人际关系，又不愿意从事简单的劳动，从而影响才能的正常发挥，无奈中只能从社会中步步后退。

失业也是父女关系的转折点。

陈贵生称：“女儿失业后患上精神病，其病情在案发前两年转差。”自此，开始在家中与父母冲突不断。

但阿斯伯格是特质，不会“突然患上”，只会在失业后被放大。

陈贵生

死者生母、被告前妻罗仕英的证供提到，女儿自小性格内向。

小时候的阿斯伯格孩子总被大家误以为“淘气”，“年龄小，控制不住自己”，而其中，大部分阿斯女孩的行为则会被解读为“内向、胆小、语言表达不好、有个性”等，因此错过了很多引导与支持。等到步入社会，社交怪异，交友困难、心智不成熟，行为幼稚等愈发显现，才发现这些障碍难以克服。

退居家中后，陈杏诗常常因为一些细枝末节的小事而苛责家人。

她的妹妹说姐姐“把家里管得死死的”，“连我们在客厅吃饭都不允许”，不时在家中喧闹不止，会把剪刀扔向母亲，或把母亲打淤青，母亲还会指责，而父亲则相对温和，默默忍受或不会吵得很厉害。女儿还不准父亲入门，陈贵生“藏匿”在楼梯间度过了一段时光。

被告的小女儿因为忍受不了这样的家庭气氛而搬出去，而新冠疫情加剧了困局。疫情期间一家人不得不处在一个屋檐下，不能出门。

死者生母罗仕英又透露，不堪其扰的她曾向房署要求和女儿分户，遭拒，还等待家庭服务中心向女儿提供宿舍，但“等咗4年，都话无宿舍、床位俾我个女（等了4年，都说没有宿舍）”，罗在庭上直指：“我觉得房署同家庭服务中心要负责。”

错过的支持，体系的不完整，新冠疫情加剧困局，被推到了家中的陈杏诗，成为了随时会爆炸的“炸药”，就等一个“火星子”。

2.

“内向”的女儿

成威力巨大的“炸药包”

在被捕时，在警方问询下，陈贵生说：“對唔住，阿Sir，我對住個女太大壓力，先至摙死佢（对不住，阿sir，我对着女儿压力太大，才会勒死她）。”

阿斯伯格人士的刻板主要表现在思想上。失业在家6年，陈杏诗常因清洁问题、物品摆放及洗碗等琐事，与父母发生争执。

被告称，女儿从2021年底开始打扰他睡觉，他“忍无可忍”，并表示“忍了几年，她骂我、打我……日积月累数年”，“再这样下去我会精神分裂，必须解决她——也就是要勒死她，因为我也承受不住，压力太大，她夜晚不睡、白天睡，实在没办法。”

案发前一天，死者生母罗仕英说：“前一天早上，女儿在家中因清洁问题发生口角。当时被告打算扫地，女儿不满地说：“死人陈贵生，唔好拖地，唔好掃地，唔准（不好拖地，不好扫地，不准）”

被告离开房间后，母亲和女儿产生口角，对女儿说：“你不能这样管你老爸……你身上的血肉都是你老爸给你的。”“别精神虐待我们，别动不动就打人，又挨你打又挨你骂，整天折磨我们，你有点人性吧！”

对比母亲对女儿的直接指责，父亲经常都是忍气吞声，出现抑郁和焦虑症状。在这过程中患上了中度适应性障碍症。

不过，压抑下去的，总有一天要爆发。

杀死女儿前两小时，也就是3月7日凌晨1点多时，陈贵生被女儿禁止用厕所。

女儿站在门口对他说：“我係唔俾你屙尿（我就是不准你去撒尿）。”

陈贵生在厨房的桶里小便，女儿才准他使用厕所。其后女儿指责被告没有冲则所，又责骂他两小时，又用雨伞打被告8~10次。被告没有自卫，仅仅对女儿说不要打他。到了凌晨3点，女儿返回自己的房间。

被告陈贵生因此事忍无可忍，在房内就这件事思考1小时，最后决定杀死女儿。

他走进女儿的房间，用双手按着她的喉咙。期间陈杏诗求饶：“我唔敢啦...我唔敢啦（我不敢啦，我不敢啦）。”又咬被告的右手拇指和大腿，推开被告。最终被告按着她的头十多分钟，直到女儿没有呼吸。

扼死之后，陈贵生向罗仕英发消息称：“我杀死阿诗。”其后报案，因此被捕。

3.

不重视这些问题，

阿斯孩子的未来会很危险！！

很多家长以为，阿斯伯格孩子拥有相对较高的智商和相对更强的社交，因此不必像其他典型的谱系孩子一样，为生存担心。其实不然。

如果没有持续的支持，阿斯孩子的下限可能要远低于典型的自闭症孩子。这个悲剧就是一个典型的例子。

阿斯孩子在心情稳定，状态集中时，可以独立完成上课、书写、交友、集体活动等和同龄普通发育孩子几乎一样的内容，甚至更胜一筹；但情绪波动，状态欠佳，或遇到不喜欢或不想完成的任务时，又像完全换了个人，大喊大叫、乱跑乱跳、自言自语或完全不理会他人，难以控制。

想要融入社会，实现自己的价值，阿斯伯格综合征人士面临的困难和艰辛不亚于其他谱系群体。

阿斯伯格孩子想要独立生活，需要保证四点：生活自理，思想独立，行为可控、情绪平稳。

结合困难和现状，回到现在的养育中，家长要做到以下几点：

第一，了解阿斯伯格，理解自己的孩子。推荐书籍《阿斯伯格综合征完全指南》。

第二，不断寻找切入点，把孩子拉回生活。比如，阿斯外出旅游时，会沉浸在回忆相关的课文，并不断背诵。可以一边夸她一边指着路边的建筑，夸张地问：“你猜猜看，那边哪间屋子住着人？”总之，争取让她留在生活中，多聊几个回合的日常。

第三，多多戏精附体，演示弦外之音。家长需要学会“演戏。比如爸爸和妈妈故意打闹，让孩子判断爸爸和妈妈是在吵架还是开玩笑。

第四，借助同龄人的力量，控制情绪。对于孩子的畏难情绪，选择借助同伴的力量，让ta在与同龄人的玩耍中对于胜负有更平常的心态，知道每个人都有自己擅长的部分。

第五，培养生活自理技能。自理，一定要较真。从生活中搭把手到把具体的任务完完整整地交给他，家长需要有个系统的规划。

第六，情感独立，学会解决问题。购物、参加公益活动、外出旅行……这些都是锻炼的好机会。

第七，在“应试”教育中找突破，不看分数看技能。比如在学习和作业过程中，培养他们欠缺的技能。比如，训练专注。

第八，运动，运动，运动，有研究表明，运动是改善神经系统最好的方式。

第九，识别霸凌。在生活中，家长要有意识地告诉孩子哪些行为是欺辱，受到欺辱要怎么办。同时，性教育也要从小开始，让孩子明白哪些行为是不怀好意的。

第十，挖掘兴趣，培养技能，投资未来。如果能挖掘孩子的兴趣特点，从职业技能入手，为孩子搭建一条窄而转的路，也是一个不错的选择。

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最后的互动：对于这出人间惨剧，你是怎么看的？

编辑 | 心怡

参考资料：

1.https://www.instagram.com/p/DLEhbp1Sm-3/

2.七旬父涉扼毙精神病女儿　陪审团裁谋杀罪脱误杀罪成　押后判刑| 香港01

3.七旬父涉勒毙患精神病女儿　陪审团一致裁定谋杀无罪、误杀罪成押后判刑 | 法庭线