“红领巾”的成长关系到国家的未来，引领少先队员从小听党话、跟党走，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是一项光荣且重要的任务。在教育实践中，学校要以立德树人为育人目标，开展有组织的少先队社会实践活动，让少先队成为新时代少年儿童健康成长的精神家园。
7月7日大理市融媒体中心•大理人民广播电台综合广播FM99.9《城市进行时》“奋斗者·正青春”系列专题访谈节目嘉宾：大理市喜洲镇金河完小少先队大队辅导员邬云锋老师，和您一起关注：让红领巾在实践中绽放时代光彩。
邬云锋
大理市喜洲镇金河完小少先队大队辅导员
红色基因浸润，筑牢信仰之基
在少年儿童政治启蒙和价值观塑造上，喜洲镇金河完小构建了系统化红色教育体系。低年级通过“红色故事我来讲”活动，让王二小、小萝卜头等小英雄的事迹在孩子们心中扎根；高年级则以主题队会、小组研讨等形式，深入学习党的历史与成就。
清明时节的烈士陵园扫墓活动已成为传统，孩子们在敬献花圈、聆听烈士事迹的过程中，感受革命先辈的奉献精神。此外，红色歌曲合唱比赛、经典诵读、主题绘画等活动，让孩子们在艺术熏陶中深化对党的热爱，立志成为新时代“红孩子”。
校内外联动，搭建成长舞台
学校着力构建少先队社会化体系，实现校内校外协同育人。校内优化三级组织架构，通过“红领巾奖章”争章活动、自主策划队会等形式，培养队员的组织能力与创新精神。
校外实践同样精彩纷呈：“小小志愿者进社区”活动中，队员们参与环境整治、关爱老人；洱海边的垃圾清理行动，让环保意识深入人心；春游秋游活动增强了团队协作能力；今年四月的研学之旅，更让课本知识在实践中鲜活起来。这些活动不仅提升了队员的综合素质，也扩大了少先队的社会影响力。
家校社协同，共筑育人同心圆
家校协作是培育全面发展人才的关键。学校建立了完善的沟通机制，通过定期家长会、特殊学生家访、班级微信群等方式，实现家校信息畅通。
家长培训活动涵盖儿童心理、学习方法等内容，“家长经验分享会”促进了家庭教育智慧的交流。“亲子运动会”增强了亲子情感与团队精神，“家庭劳动实践”则培养了孩子的劳动意识。多方合力有效化解了少年儿童“成长的烦恼”。
法治与志愿教育，培育责任担当
法治教育方面，学校将法治课程纳入教学体系，法治副校长通过案例分析、情景模拟等方式开展教学。“法治宣传周”、“12·4”法制宣传日活动中，手抄报比赛、主题队会、观看法治教育电影等形式多样的活动，让尊法守法意识深入童心。
志愿服务是学校的另一张名片。“红领巾志愿服务队”定期开展敬老活动，队员们到老年活动中心打扫卫生、陪伴老人，重阳节还为家中长辈做力所能及的事。“环保小卫士”行动中，孩子们在村社、湿地公园清理垃圾、宣传环保知识，用行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
从红色基因传承到实践能力培养，从家校协同到师资建设，金河完小以扎实有效的举措，让少先队真正成为少年儿童健康成长的精神家园。这些探索不仅为孩子们搭建了全面发展的平台，也为新时代少先队工作提供了有益借鉴。
《城市进行时》节目时间：
9:00—10:00首播
21:00—22:00重播
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编辑：郭晋恺 杨润婷
值周：胡亚玲 杨丹妮
主编：李胜
生态环保普法宣传小知识（云南省大理白族自治州洱海保护管理条例）
第一章 总则
第一条 为了加强洱海的保护和管理，防治水污染，改善流域生态环境，推动生态文明建设与经济社会协调发展，促进人与自然和谐共生，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国自然保护区条例》和国务院《风景名胜区条例》等法律法规，结合大理白族自治州（以下简称自治州）实际，制定本条例。
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