2025年6月份，两位17岁的中学生创作者在营地里完成的纪录片作品入围了国内外大大小小的7个电影节，拿到9个奖项。其中包含了伦敦独立电影节最佳纪录片、美国洛杉矶国际短片节最佳女性电影杰出成就奖、美国oniros国际电影节-最佳纪录片奖、以及加拿大升空国际电影节入围、英国升空国际电影节入围、成都熊猫视觉电影节最佳电影、最佳导演、最佳剪辑以及评审团大奖等奖项。

中学生纪录片《风从哪里来》电影节获奖证书

中学生纪录片《风从哪里来》电影节获奖证书

中学生纪录片《风从哪里来》电影节获奖证书

近年来，艺术留学、社会学、人类学、传媒等专业的申请者，以及需要科研背景项目的理科生，都可以从纪录片创作中获得宝贵经验，越来越多同学靠纪录片作为辅助申请高校的材料。

中学生纪录片《一苇以航》意大利的电影节获奖证书

中学生纪录片《守望》获奖证书

纪录片《一苇以航》入围第78届戛纳电影节市场展映单元

在过去的留学申请中，作品集或个人介绍视频是常见的补充材料。我们团队曾协助制作过不少个人介绍片，但发现单纯罗列经历的呈现方式存在明显局限：既难以完整展现申请者的思想深度，也无法体现其社会参与度，更无法立体化地呈现一个人的独特个性。

探索未来影像叙事营发起人王海安导演

相比之下，一部完整的纪录片创作则能突破这些局限。从创意构思到实地拍摄，从脚本设计到后期制作，整个创作过程本身就是申请者综合能力的完美展示。通过镜头语言的运用和叙事方式的选择，创作者的世界观、价值观、社会关怀以及个人特质都能得到自然流露。这种沉浸式的创作体验不仅锻炼了团队协作能力，更能让招生官直观感受到申请者的思想深度和人文情怀——这无疑是申请材料中最打动人心的部分。

李婉泽（Hanna）在韩国读高中，2022年第一次跟我们拍摄纪录片，在川西的营地里，她和现在技术非常成熟的一个中学生导演胡睿轩一组，拍摄创作了纪录片《出框》，出框讲述了去大城市里发展的青年，回到家乡后发现家里竟然找不出自己儿时的伙伴，打球都凑不出一组人。整个村子只剩下留守的老年人。

何宣逸（Frank）现在在英国读高中，就读于世界联合学院，以前一直就读于苏州的国际学校。父母从山村里走出去创业成功，成为苏州有影响力的企业家，但是父母对孩子的教育一直非常严苛，孩子有着与同龄人不相称的成熟。

李婉泽和何宣逸完成的作品《风从哪里来》，讲的讲了一位四川大山里的支教校长和她的学生的故事。故事的主角贺老师23岁大学毕业后就来到了学校，今年30岁了还在这里，这里刚来的老师们一个月800块钱补贴，支教超过三年以后一个月有2000块钱补贴，但是很多老师拿到补贴就给孩子们买书买礼物了。在这里能坚守的是理想，也是孩子们的信任。

同时去四川的还有另外一组的两位同学创作的纪录片《一苇以航》，导演是胡睿轩和李芊燃，这部作品也在美国、英国、意大利拿到了多个奖项。讲的是一位单亲妈妈，养着五个孩子。这位妈妈一直不对生活妥协，她开直播，做毕摩，每天有干不完的农活，就是希望孩子能走出去，走得更远。但是大女儿自从父亲去世之后就沉默寡言，不苟言笑。母亲很难和大女儿进行敞开地沟通和交流。

拍摄过程辛苦又有意义，孩子们吃住在山里，辛苦却很快乐，在做完支教老师和学生采访后，我记得几个同学都哭得稀里哗啦。两部纪录片完成后，同学发起了线上公益募捐的项目，截至现在已经募集到了两万多现金和两万多的物资。学生通过公益基金会给这个学校的支教老师每人每个月多发一百块钱的补贴，另外还发起了一个针对女性的性别教育和物资的支持。这些延伸项目的意义远远大于在国内外的电影节拿到的奖项。孩子们也会在这个过程中潜移默化地受到影响。

现在是自媒体的时代，用自己更个人化的表达讲故事，既能让观众看到我们想表达的人物，也能让观众看到导演和创作者的立场。一部作品的含金量远远超过我们的想象，踏踏实实做点公益项目，做点能参与社区、参与社会的工作，既能展现出自己的执行力，也能看到我们参与社会的能力。如果有能力，拍一部个人作品，也是为自己赋能。影像的力量是把微小的事情放大，也能把我们的形象放大。奖项都是我们在过程中拿到的，相信在这中间，我们的人生观和价值观都会有影响。

在这个自媒体泛滥的时代，当镜头不再冷眼旁观，当创作者真正走进故事里，平凡的生活就会绽放出动人的光芒。正如《风从哪里来》中贺老师说的："希望有一天，这些女孩们能为自己的未来做主。"

两位少年用他们的镜头证明：在这个世界上，最打动人心的永远不是技巧，而是那颗跳动在画面背后的赤子之心。

截至目前，探索未来影像叙事营已经指导中学生完成多部纪录片作品，并且斩获了30多个国际奖项。凭借纪录片的优势和助力，很多同学迈入常春藤名校。

探索未来影像叙事营致力于赋能青少年通过纪录片创作参与社会议题。我们引导年轻人用影像叙事表达自我，以纪实镜头传递当代青少年的声音，用行动力推动社会改变，助力他们走向更广阔的世界舞台。我们相信，当年轻人学会用镜头关注他人、反思社会时，他们收获的不仅是名校offer，更是改变世界的视野与能力。