一所学校能培养出一个考上清华北大的学生意味着什么？意味着如果学校或者当地有激励政策，培养出清北苗子的老师将获得好几万、甚至几十万的奖金；意味着学校来年可以利用这个噱头大肆宣传，提高对优质生源的吸引力。

瑞昌市第一中学，一名班主任老师因为3名学生拒报清北而在群里发飙，指责学生“以自我为中心”，丝毫不顾及学校、老师的付出，在威胁解散群聊后，还扬言与这三名学生“来生不见”。

此事刚登上热搜后不久，网上清一色都是指责这名班主任“利欲熏心”，为了自己的奖金，强迫学生报考清北，完全不考虑学生的分数是否能考上清北的好专业。显然在大家的认知里，志愿填报的权力本就是掌握在学生自己手中的，可没想到知情人的揭露很快就让涉事人的口碑迎来了大反转。

知情人揭露：群聊不是班级班，真正可怜的不是学生，而是老师

值得一提的是，这件事登上热搜后不久，学校就发布了通报，承认群聊属实并且已经让老师跟学生及家长道歉了。本以为这件事会告一段落，可没想到更多的内幕随之被扒出。

起初，大家都以为这个群聊是班级群或者老师高考后建的群，但事实的真相却并非如此，通过群名“清北团队合作群”和群聊人数可以排除是班级群的可能，而根据知情人的透露网友们才得知，原来还有这样特殊的培养方式。

此前网友们想当然的认为，这3名学生和其他学生除了成绩好之外并无区别，最多不过是出自“实验班”，但实际上，一些学校为了培养出清北的生源，不惜主动出钱、出资源帮助学生参加各种比赛项目和科研项目，让那些家庭条件一般的尖子生也能靠着学校的平台镀金。

站在学校的角度，这样的付出如果换来每年几个学生稳定考上清北，那无疑是一件合作双赢的事情，为了确保合作的愉快，一些学校还会跟学生签署协议，而从学校、老师到重点培养的这几个学生，唯一的目标就是冲刺清北，这才是“清北团队合作群”背后的真相。

而学校和老师为此都付出了什么呢？就像那名班主任所说的那样，付出其实远比我们想象中的要多，不同学校或许能做到的程度不同，有些学校提供免学费、免住宿费用；一些学校直接安排各科老师免费给这些学生一对一补课，而且几乎是高中三年全年无休，无论是周末还是寒暑假。

网友评价3名尖子生：“端起碗吃饭，放下碗就骂娘”

按照这个角度来看，学校和老师毫无疑问是付出了巨大代价了，如果不是所在高中有过类似的培养模式，像笔者这样的人也很难想象会有这种模式的存在，毕竟普通学校最多搞一两个实验班，哪见过这样多对一培养的，代价着实不小。

而在了解了前因后果之后，涉事人员的口碑也反转了，之前提到那3名尖子生，大家都是称赞他们的清醒和勇气，提到那名班主任，大家的第一反应是指责其自私自利。

而如今，开始有不少网友指责学生“端起碗吃饭，放下碗就骂娘”，也有许多网友站在老师的角度心疼他的付出被辜负，当然了也有部分网友站在中立的角度，认为虽然学生的做法有失契约精神，但也是为了自己的前途考虑，毕竟在学校和老师眼里，北大的护理也是北大；而当出了社会，北大的护理也是护理。

当下多数家庭在填报志愿的时候都是“先专业、后院校”，真有人为了学校不管专业反倒会被吐槽“拎不清”，可见专业的重要性。

对于此次事件的后续发展和口碑反转，笔者挖掘到了两个有趣的点，第一点是这种“清北合作”的培养模式，终归只是一则君子协议，学生真的反悔了，学校和老师除了无能狂怒是一点别的办法都没有了。

第二点就是网友们对此的深刻评价：“这样的结果恰恰说明了学校教育的成功，因为学生有了独立思考的能力”。但客观评价，这种教育培养模式本身就是一种极端的错误，没得到理想的结果，学校和老师也怪不了任何人，真要说委屈，因为学校要着重培养尖子生，而被忽略的普通学生，他们难道就不委屈吗？

今日话题：你如何看待这件事呢？

（所有图片均来源于网络，如有侵权，请联系删除）