看到这幅毛主席书法作品，不禁想起朋友的问题，为什么有些没练过书法的人比练过的人写字要好看？

我认为，练习写字要从小培养，写字写得漂亮，更是需要长时间的练习，而且还是要有专业人士教授，这一点一坚一僘有着合理的位置，如果写在合适的位置就流畅、自然、好看，如果随便写，就写不出好看的字体，这个是要有一定的功力的。

写字如果没有学习过、练习过，不可能写的好，字与字之间的空隙和大小，都是有讲究的，钢笔笔尖的粗细，收笔时候的力度等方面就是功夫，在老师的教授之下，加上自己的努力才能写出一手好字来，没有学习过，无师自通也是有，需要更多的时间和毅力！

《清平乐・六盘山》是毛主席诗词佳作，其书法艺术炉火纯青，是中华书法艺术宝库明珠。

“一九六一年 九月应宁夏同志嘱书” 的《清平乐・六盘山》手稿，承载历史，展现毛主席书法独特魅力。作品气势恢宏、刚柔并济，笔画含深厚情感。

此作品气势磅礴、意境深远。毛主席以高超技艺将词中壮丽豪迈融合于笔墨，兼具山峦雄浑与溪流柔美 。

在字体结构上，毛主席的书法展现出了极高的艺术造诣。每个字都似乎拥有自己独特的精神，既严格遵循着传统书法的规则，又巧妙地融合了毛泽东个人的创作风格。如“天”字高远而开阔，“飞”字（飛）则灵动飘逸，仿佛大雁南飞之态；“不”字简洁有力，“汉”字（漢）则繁复而不失秩序，展现出一种历史的厚重感；“万”字（萬）则如同群山连绵，气势非凡；“峰”字（峯）则挺拔峻峭，直指云霄。这些字体的精心搭配，为整件作品带来了视觉上的层次感与和谐感，展现出一种既有序又统一的美感。

在笔势的运用上，毛主席更是达到了炉火纯青的地步。他的笔触既有力透纸背的刚劲，又有轻描淡写的柔美。如“天高云淡”四字，起笔轻盈，收笔沉稳，仿佛天空高远、云淡风轻的景象跃然纸上；“红旗漫卷西风”一句，则笔势奔放，如红旗在风中猎猎作响，展现出一种革命者的豪迈与激情。整幅作品的笔势宛如行云流水，一气呵成，令人叹为观止。

当我们放大局部字体进行细细品鉴时，更能体会到毛主席书法的独特魅力。如“天”字的一撇一捺，既舒展又有力，仿佛将天空的无垠与高远尽展无遗；“飞”字的点画灵动而富有变化，如同大雁在空中翱翔的姿态；“不”字的一竖直插云霄，展现出一种坚定不移的意志；“汉”字的繁复结构在毛主席的笔下却显得井然有序，每一个笔画都恰到好处地落在了应有的位置上；“万”字（萬）的笔画虽然众多，但在毛主席的笔下却显得和谐统一，宛如一幅精美的图案；“峰”字（峯）的山字旁挺拔有力，而右边的“丰”字则如同山峰之巅的积雪，洁白而纯净。这些细节之处无不透露出毛主席书法的匠心独运和精妙绝伦。

在书法创作中，会出现很多一般写字不注意的问题。不学习书法，你是不会解决这些问题的。

练字，就可以克服这些问题。一方面要学习经典，一方面要实践，才能把字练好。

学习经典可以提高书法境界。实践可以检验自己创作书法的创造性。

而且，写字本来就需要练，只是有的人可能练字提高快，有的人提高慢一点。

不太用功练字而写的还不错的人，毕竟是极少数人，大多数人，不练字，会越看越写不好的。

这个问题没有什么办法，只能“笨鸟先飞”，多下苦功。其实，悟性低也不是什么大毛病，对于学习书法来说，悟性低，完全有可能要比悟性高的人获得更好的结果。

因为他们学习比较踏实，认真。不像悟性高的人，比较活泼，而书法本身就是练人的。

学识低，自然学习慢，理解肤浅。往往要比悟性高学识渊博者 ，在同样的问题是上花费的时间、功夫更大更多。不过字，这完全是可以“先天不足，可以后天补之”的。