为深入贯彻落实国家深化教育教学改革要求，积极探索核心素养导向下的课堂转型路径，引导广大教师深入理解共同体理念精髓，促进师生共同成长的高效课堂策略，7月6日，西安交大附中空港校区举办了“协同学习 共同成长”第四届教育科研研讨会。西安交大附中党总支副书记、西安交大附中空港校区执行校长张博，副校长李克、小学部负责人杨胜文，以及全体教师参加了本次活动。活动由教务处副主任王文杰主持。

领导致辞

李克在讲话中以“教育科研是教师专业成长的阶梯，是学生全面发展的基石，更是学校教学品质提升的核心引擎”为引，深刻阐述了教科研工作的重要意义。他强调在新课程改革背景下，“以研促教、以研促改”已成为推动教育高质量发展的必由之路，并充分肯定了本学期学校教科研工作取得的丰硕成果。他号召全体教师以问题为导向，以创新为动力，深耕教学研究，共促学校教育教学质量再上新台阶，为学校未来发展注入更强劲的科研动能。

课例展示

在课例展示环节，王月、杜佳怡、丰慧三位优秀教师通过三节典型课例的多维度展示，生动展现师生平等对话、协同探究、智慧共生的课堂新风貌，使其他教师在观摩学习中收获满满。

授课题目：《盘古开天地》

授课教师：小学部语文学科王月老师

王月老师立足学共体课堂模式，运用任务驱动式教学方法，创设单元情境，明确学生活动要求，引导学生交流探讨，不仅为学生思考提供可操作的思维支架，更让学生能够表达、敢于表达，乐于表达。同时，王月老师关注语文课堂最本质的特点，听说读写缺一不可，让语文课上书声朗朗。

授课题目：《I think that mooncakes are delicious. SectionB 3a-self check》

授课教师：初中部英语学科杜佳怡老师

杜佳怡老师巧妙地以中国传统节日为主题串联起整节课堂。课程伊始，同学们在猜诗谜活动中，回顾了节日名称、日期及习俗，迅速调动起已有的知识储备。在随后的头脑风暴中，杜佳怡老师引导学生积极探讨并系统学习了描述节日的基本要素和实用句型。在小组合作环节，各小组自主选取一个特定节日，齐心协力完成相关写作任务。课程不止于此，杜佳怡老师为进一步拓展教学内容，带领学生了解国内外更多丰富多彩的节日，引导学生分组制作“世界节日”海报并展示，在展示交流中加深了学生对多元文化的理解。

授课题目：《椭圆及其标准方程》

授课教师：高中部数学学科丰慧老师

在《椭圆及其标准方程》这堂课中，丰慧老师紧扣学共体理念，以生活实例引入激发兴趣，通过小组合作探究引导学生动手画图、构建椭圆的标准方程，并鼓励学生对不同解法进行展示，充分体现学生主体地位。课堂上，丰慧老师适时点拨，注重思维引导，课堂互动良好，有效突破重难点，实现了知识建构与能力培养的统一。

李克在点评中评价三位老师的课程生动有趣、环节巧妙，令人深思。希望全体教师向三位优秀教师学习，课堂教学中要坚持以学共体为导向，以课标为目标组织教学，让学习真实发生。

专家讲座

学校特别邀请陕西学前师范学院区域教育发展研究院院长兼首席专家、陕西省教育厅学前教育政策咨询专家王越群老师，为全体教师作《基于政策进阶的课程改革方向与行动》的专题报告

王越群老师以政策为经纬，以实践为坐标，系统梳理了课程改革的演进脉络，深刻剖析了政策进阶的核心要义，并结合典型案例，提出了极具指导意义的行动策略。这些见解既有理论高度，又贴近教育一线实际，为学校教科研工作提供了宝贵的思路和方法。

荣誉时刻

表彰先进，砥砺前行。在本届教科研大会接近尾声之际，学校对本学期获评三级三类的优秀教师，荣获各级荣誉称号的教科研先进个人，以及在第二届教师板书设计大赛中获奖的教师进行了表彰。

张博为本学期获评三级三类的教师颁奖

李克为本学期获评市级荣誉的教师颁奖

杨胜文为本学期获评区级荣誉的教师颁奖

张博为荣获第二届板书设计大赛特等奖的教师颁奖

李克为荣获第二届板书设计大赛一等奖的教师颁奖

杨胜文为荣获第二届板书设计大赛二等奖的教师颁奖

协同学习，共同成长。本届教育科研研讨会成功搭建了一个高效的教育教学交流与对话平台，为老师们提供了宝贵的思想碰撞与智慧交融的机会，并清晰地指明了未来教科研工作的前行方向。西安交大附中空港校区将矢志不渝地推进课题研究、校本研修与教学实践的深度融合，进一步激发教育创新活力，全面提升教育教学质量，为学生的全面发展与学校的持续进步注入不竭动力。