导语

中国的国际教育经过十数年的发展，在规模和质量上都取得了令人瞩目的成就，其发展历程从最初的缓慢起步到如今的蓬勃发展，充分体现了国际教育的创新与经济发展的促进作用。

广州，作为粤港澳大湾区的核心引擎，凭借其开放包容的城市基因与发展机遇，已成为华南地区国际教育的高地。从1981年华南地区第一所国际学校——广州美国人外籍人员子女学校的诞生，到如今多元化的民办国际学校生态，广州的国际教育历经四十余年沉淀，实现了从“服务外籍”到“本土融合”的跨越式发展。

近年来，广州民办国际学校数量显著增长，成为推动教育国际化的重要力量。依托天河区的高端产业集聚、南沙区的湾区政策赋能，以及荔湾、白云等区的文化底蕴与交通优势，民办学校以灵活的办学机制、多元的国际课程体系和卓越的升学成果，满足本地家庭对优质教育的需求。

本报告将深入解析其发展脉络、空间布局和课程体系，并分析广州民办国际学校中的部分标杆案例，为家庭择校与行业升级提供前瞻视角。

一、历史沿革与发展现状

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早期开拓与

高质量多元化发展

从历史角度看，广州的国际教育起步较早。20世纪90年代，随着外资企业大量涌入珠三角地区，外籍及港澳台家庭的教育需求激增，催生了首批民办国际化学校的诞生。1981年，广州第一所国际学校——广州美国人外籍人员子女学校成立，标志着广州国际教育的开端。

图源：广州美国人外籍人员子女学校官网

此后，广州国际教育发展大致可分为三个阶段：

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起步阶段

在广州国际教育的早期发展阶段，国际学校的设立主要以满足外籍人员子女的教育需求为核心，这一时期学校数量相对较少，并且主要集中在中心城区。由于当时政策的一定限制以及市场需求的局限性，广州的国际学校不仅数量有限，而且办学规模相对较小。同时，民办国际学校和公立学校国际部的发展在此阶段也相对滞后。尽管如此，这一时期的探索与发展为广州国际教育后续的扩展和深化奠定了重要的基础。

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发展阶段

1989年，广州成为继上海、北京之后的全国第三大经济体。1991年，全市GDP达386.67亿元，1979至1991年间年均增长12.5%，增速超出全国平均水平，使其成为当时中国最具经济活力和增长速度最快的城市之一。随着经济的腾飞，本地高净值人群逐渐壮大，为民办国际学校的兴起提供了土壤。特别是《民办教育促进法》颁布后，民办国际教育迎来了前所未有的发展机遇。

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快速扩张阶段

2010年左右，广州经济持续增长，国际化水平显著提升，为国际教育发展创造了广阔空间。根据公开数据统计，从2018年至2022年，广东省连续五年成为全国新增国际化学校数量最多的地区，每年选择出国攻读本科的广东学生人数均超过1万人。这一时期，家长们——尤其是中高收入家庭，对优质国际教育资源的需求日益旺盛。

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规模扩张放缓，

多元需求共驱发展

据不完全统计，近三年广州新建国际化学校共5所，2022年3所，2023、2024年各1所，增长放缓。在生产力提升和教育多元化的推动下，国际教育领域面临变革与挑战。家长教育观念升级，学生国际视野拓展，全球教育资源竞争激烈，国际学校行业淘汰赛加剧。作为改革开放先锋，广州凭借丰富的对外经贸资源，为人口迁移和教育需求提供了基础。随着粤港澳大湾区战略的推进，广州教育魅力提升，成为粤港家庭追求高质量教育的热门选择。

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空间布局

和课程体系

广州市国际学校呈现较为集中与多元的空间布局，11个行政区中4个区形成国际教育集聚区。广州目前的国际学校，主要集中在天河区、南沙区、荔湾区、白云区。其中，天河区分布最为集中，南沙区则逐渐发展成为广州国际教育“新高地”。随着粤港澳大湾区建设的推进，港澳子弟学校和DSE课程的推广将成为区域布局的重要趋势。

从办学性质来看，截至2024年，广州市国际学校数量超过60所。民办学校占比超过一半，约占总数的60%；公办学校国际部与外籍人员子女学校占比较为平均，各约占20%。

从课程体系来看，广州国际学校普遍提供IB、AP、A-Level三大主流国际课程体系，并结合双语教学和小班制教学模式，满足不同学生的需求。

  • A-Level课程：在公办、民办、外籍学校中均有开设，但主要是在民办学校，在公办学校和外籍学校中的开设较为平均；

  • AP课程：在公办、民办、外籍学校中均有开设，但主要是在民办学校，其次是公办学校，外籍学校中的开设相对较少；

  • IB课程：主要集中在民办学校和外籍学校。

No.1

A-Level课程

随着多年来的发展，开设A-Level课程的各大学校不仅注重学术成绩，还强调学生的个性化发展和综合素质培养，学校不仅以牛剑G5大学的升学成绩为目标，一些学校还结合艺术、科技等特色课程，为学生提供更丰富的学习选择。

目前，广州地区开设了A-Level课程的学校共有23所，其中民办国际学校有14所。

No.2

AP课程

AP课程不对文凭和分数做必要要求，独特之处在于其“大学先修”属性。AP课程不仅仅是知识的积累，更强调学术能力的培养，包括批判性思维、问题解决和自主学习的能力，这些在进入大学后都显得尤为重要。

目前，广州地区开设了AP课程的学校共有24所，其中民办国际学校有14所。

No.3

IB课程

IB课程致力于锻造学生卓越的创新思维与全面的综合素养。IB不随附于任何国家教育体系的特质，也让其国际适用性和跨文化性更加凸显。它要求学生不仅在学业上追求卓越，还鼓励学生跨越文化和国别界限，理解和尊重不同的观点和价值观，为创造一个更美好、更和平的世界贡献力量。然而，IB课程的挑战性也是显而易见的。其全面的课程要求和严格的评估体系给学生带来了较大的学习压力。但正是这种压力和挑战，促使学生不断发展批判性思维、自主学习能力和面向未来的技能，逐步成长为专注且坚毅的人。

目前，广州地区开设了IB课程的学校共有5所，其中民办国际学校有2所。

二、上榜情况

竞争力

2025年3月18日，京领2025中国国际学校竞争力百强榜正式发布，其中美国本科方向百强榜和 英国本科方向百强榜 均包含10所5A 级品牌强校，20所4A级品牌强校，以及70所3A级品牌强校。

广州，地处粤港澳大湾区的核心地带，与中国香港、中国澳门紧密相连。得天独厚的区位优势和开放包容的城市底色使其成为重要人才中心、创新高地，也为国际教育的发展提供了广阔的空间和丰富的资源。


京领2025中国国际学校竞争力百强榜·美国本科方向100强和京领2025中国国际学校竞争力百强榜·英国本科方向100强榜单中，登上美国本科方向百强榜的民办国际学校有1所，是广州优联国际学校，获得3A评级；登上英国本科方向百强榜的国际学校有2所，分别是广州优联国际学校和广州南沙民心港人子弟学校，均获得3A评级。

品牌价值

2025年3月10日，京领2025中国国际学校品牌价值百强榜正式发布，旨在挖掘品牌积淀深厚、办学成绩稳定、品牌建设突出的国际学校，助力学校品牌建设与发展，促进国际化创新人才培养。该榜单研究对象为中国境内（除港澳台地区）应用国际高中课程，且学生以留学海外高等院校为目的的民办国际化学校。

广州市共有3所国际学校上榜，均荣获3A评级，分别为广州南沙民心港人子弟学校、耀华国际教育学校广州校区、广州市新侨学校。

创新竞争力

2025年3月11日，京领2025中国国际学校创新竞争力排行榜正式发布，包括外籍人员子女学校30强和民办国际化学校30强。今年是京领连续第八年发布中国国际学校系列榜单，旨在发掘创新性国际学校，促进办学理念升级，推动创新人才培养！

广州共4所国际学校上榜创新榜，其中民办国际化学校上榜2所。1所学校荣获5A评级，为广州优联国际学校；1所学校荣获4A评级，为广州暨大港澳子弟学校。

三、名校标杆案例

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广州优联国际学校

GUIS是优联教育集团在二十年成功办学经验基础上的潜心力作。该校是优联携手70年历史的美国国际学校管理机构International Schools Services（简称ISS）、英国圣保罗女子公学以及泰国盘谷银行集团等战略合作伙伴，在继承ULC剑桥国际高中和NCPA美式中学的优良教育传统之上，进一步拓展并打造的K-12全龄段外籍人员子女学校。

GUIS高中部延续英美方向两个学部，为学生提供多样化的升学选择：

ULC学部：

该学部开设经英国剑桥大学国际考评部（简称Cambridge）和英国培生爱德思（简称Edexcel）双授权的国际课程，课程包括IGCSE和A-Level。

ULC经CIS国际学校联盟委员会完全授信认证，至今已有十八届毕业生逾两千名，遍布包括牛津大学、剑桥大学、康奈尔大学、多伦多大学和香港大学等全球顶尖名校。ULC旨在培养“具有自主学习能力和批判性思维，身兼社会责任感，愿为世界做出积极贡献的中国全球公民”，为学生将来能顺利进入社会、拥有精彩的人生做好准备。

截至2025年4月17日，2025届ULC学部准毕业生已收到来自英国、美国、加拿大、澳大利亚、中国香港、荷兰、新西兰、日本、瑞士共9个国家和地区的大学录取通知457封，人均录取逾4封。

NCPA学部：

该学部经美国国务院授权的权威认证机构WASC全面认证，核心管理层与教师均是以英语为母语的外籍专业教育人士，采用英语浸入式教学法和美国共同核心教学大纲，并以AP课程和AP顶石课程作为最高难度的学术课程。

NCPA提供全面的文理通识教育和丰富的课外活动项目，帮助学生实现学业和社会行为上的卓越表现，致力于将学生培养成具备高效协商、合作学习、灵活筹划能力及有气节操守的实践者。历届毕业生均受到美国、加拿大、英国、澳大利亚、瑞士、中国香港等全球众多名校的青睐。

截至2025年4月16日，2025届NCPA学部准毕业生们已收到来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、中国香港、瑞士6个国家和地区136所高校的411封Offer，奖学金总额突破420万美元。

在教育理念——“教育成就未来理想”的驱动下，学校将继续站在中国国际教育领域最前沿，探索多元化的教育模式和教学方法，以满足不同学生的个性化需求，进而让他们在不断变化的世界中取得成功。

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广州南沙民心港澳子弟学校

广州南沙民心港人子弟学校由全国政协副主席梁振英先生牵头成立，由南沙区政府投资创建，于2022年9月正式开学。学校坚持“香港根、中国心、世界观”的育人方向，聚焦“两文三语”能力的培养，致力于成为港人子女教育的典范，为学生提供优质、连贯、多元的教育体验，为社会和国家培育具全球视野与责任感的新生代。

自办学以来，民心学校先后成为DSE与考学校、经过英国剑桥大学国际考评部的审核成为剑桥大学国际课程中心、并获得UCAS（英国大学和学院招生服务）的认证。此外，民心学校于2025年4月14日正式获得国际文凭大学预科项目（IBDP）认证授权，成为IB世界学校的一员。

民心学校采用“一条龙”办学模式，确保小学与中学课程的衔接性。中小学教师协同设计课程与教学活动，使学生在语言、思维和综合能力等方面得到全面发展，并有效缓解从小学升读中学的适应挑战，实现“个性化”教学的理想路径。

  • 小学开设的科目包括：中国语文、英文、数学、常识、资讯及通讯科技、音乐、体育、视觉艺术。

  • 中学课程包括HKDSE（香港中学文凭课程）、IGCSE、A-level，将来或将开设IBDP课程。其中7、8年级将采用香港课程及校本课程，9、10年级则把IGCSE融入DSE中，11、12年级则将开设A-level课程和DSE课程。

凭借卓越的学术能力与全面发展的综合素质，民心首届毕业生们在升学竞争中脱颖而出，取得了闪耀湾区、令人瞩目的佳绩，充分彰显了民心学校在教育国际化、人才培养多元化方面的雄厚实力与显著成效。

2025年民心学校大学升学录取成果

（截至2025年4月29日）

100%学子获QS排名前50大学录取

97.6%学子获QS排名前20大学录取

42位学子斩获171份顶尖学府Offer

累计斩获奖学金：7,066,000元RMB

在英国方向，有20位申请者获得英国G5超级精英大学预录取21枚录取，包括：

剑桥大学 2枚

帝国理工学院 4枚

伦敦政治经济学院 1枚

伦敦大学学院 14枚

在美国方向，两位申请者收获11枚名校录取，包括：

加州大学洛杉矶分校（全美排名第15位/公立常春藤）

密歇根大学（全美排名第21位）

南加州大学（全美排名第27位）

在加拿大方向，5位申请者一举获得11枚加拿大顶尖学府多伦多大学的录取。

此外，自2022/23学年起，香港特区政府教育局推出“学校推荐直接录取计划”（SNDAS），提供机会予在个别学科或范畴具有特殊才华及兴趣的中六学生，获香港本地大学考虑直接录取。

在“香港根、中国心、世界观、大格局”办学宗旨的引领下，民心学校首次参与SNDAS推荐的两名优秀毕业生皆被录取，他们的升学版图展现出广阔视野。他们不仅立足香港及内地申请，更放眼全球，收获了众多海外名校递来的橄榄枝，充分彰显出了民心学校在国际化人才培养道路上的雄厚实力与卓越成果。

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广州暨大港澳子弟学校

广州暨大港澳子弟学校是在大湾区和先行示范区“双区驱动”效应背景下兴办并参照外籍人员子女学校管理的国际学校，由国家“双一流”、“211工程”建设高校、知名华侨高等学府——暨南大学指导创办，是大湾区乃至全国首家港澳子弟学校。学校为港澳台侨及外籍人员子女提供学前、小学、初中及高中15年一贯制的优质国际教育。学校秉承全人教育的理念，致力于培养具有深厚家国情怀、广阔国际视野、熟练掌握中英双语、全面发展并兼具国际竞争力的精英人才。

  • ASJ小学部（含幼儿园）实施IBPYP+香港课程，除中文、国民教育科和部分信息学科外，均使用香港及国外全英文教材。

  • ASJ初中部实施IBMYP+香港课程，课程承上启下，深度开展IB探究与跨学科学习的基础上，全方位推进香港中学文凭课程的开展，为学生升读高中打下坚实的学术基础。

  • 2024年起，暨大港澳子弟学校正式成为香港中学文凭课程（DSE）与考学校，符合资格的高中部学生将以在校生身份参加DSE考试。

学校目前拥有近200名来自全球各地的优秀教师团队，师生比1:6，研究生及以上学历教师占比近80%，平均教龄近8年，所有老师均接受IB国际课程培训或香港中学文凭课程及DSE考试的培训，具有丰富的学校任教和学科教学经验。

学校升学成果卓越，2023届、2024届高三毕业生大学升学率100%；港三大或内地985高校录取率超30%；港八大或内地211及同等层次高校录取比例超90%；2名学生通过SNDAS学校推荐计划直接录取香港大学及香港中文大学；1名学生通过校长推荐计划获得香港中文大学优先录取。

结语

广州民办国际学校在粤港澳大湾区的战略赋能下，已形成多元、高质的国际化教育生态。从早期服务外籍人员子女到如今满足本土家庭多样化需求，民办学校凭借灵活的办学机制、创新的国际课程体系及卓越的升学成果，成为广州国际教育的核心力量。未来，随着大湾区教育协同深化，广州民办国际学校将进一步强化课程创新、科技赋能与品牌建设，持续为培养具有全球竞争力的未来人才提供优质平台。

*文中图片均来源于：京领官方、各学校官网及官方公众号

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