各位家有初中生的宝爸宝妈们！你们有没有发现，孩子上了初中后，有时候就像变了个人似的，变得不爱说话，把自己封闭起来了。这可把咱们愁坏了，到底咋给他们做心理疏导呢？

咱都知道，初中的孩子正处在身心快速发展的时候，就像一只只正待破茧的蝴蝶，会遇到好多新挑战和困惑。有些孩子呢，就慢慢关上了自己的心门，有了封闭心理。这时候，咱就得主动出击，打开他们的心门。

怎么打开呢？咱得找个轻松的时间和孩子聊聊天，别一上来就问学习或者指责他们。比如晚饭后一起散散步，或者周末一起看个电影，从他们感兴趣的话题入手，像喜欢的明星、游戏、运动啥的。就像打开一扇窗，让阳光照进孩子心里。有个初中男孩，总躲在房间里不咋和家人交流，他爸爸发现他喜欢篮球，就买了张篮球赛门票和他一起去看。看比赛的时候，父子俩有说有笑，慢慢地，男孩就愿意和爸爸分享学校的事儿，人也开朗多了。

咱还得尊重理解孩子，给他们空间。初中孩子觉得自己长大了，有自己的想法和决定，咱得尊重他们的选择，哪怕不太成熟。孩子想自己安排周末的学习和娱乐时间，那就给他机会。孩子遇到困难或者失败时，别一味批评，要理解他们的感受。有个女孩参加绘画比赛没获奖，很沮丧，她妈妈没指责她，而是安慰她，女孩听了心里好受多了，也更爱绘画了。同时，咱得给孩子私人空间，让他们有自己的小天地。

封闭心理的孩子不爱社交，咱得鼓励他们多和同龄人交流，参加集体活动。可以帮他们邀请同学来家里玩，或者参加兴趣小组。有个男孩性格内向，朋友少，他妈妈鼓励他参加书法兴趣小组，他在小组里认识了好多朋友，人也变得开朗了。咱还得教孩子一些社交技巧，像怎么主动和别人打招呼、怎么倾听别人意见。

孩子就像一张白纸，容易受环境影响。咱得给他们树立好榜样，传递正能量。可以给他们讲名人故事，像爱迪生发明电灯、海伦·凯勒努力学习的故事。有个女孩很悲观，听了海伦·凯勒的故事后，变得坚强起来。咱自己也要以身作则，用积极心态面对困难，让孩子受影响。

其实啊，初中孩子的封闭心理不可怕，只要咱用爱关心他们，用正确方法引导，一定能帮他们打开心门，健康快乐成长。让咱一起努力，给孩子创造温暖和谐的成长环境！

主讲人：北京著名青少年心理咨询师郭利方，国家心理咨询师、家庭教育指导师；具有心理学、教育学双重背景专注儿童青少年心理健康咨询，青少年抑郁症、强迫症、恐惧症、焦虑症、自闭、多动与抽动症及其他心理障碍丰富的个案经验。青少年成长及家庭教育：叛逆、手机网瘾、厌学、恋爱问题、孩子生理心理性偏差行为(长程陪伴有丰富的经验)、青春期问题、考前焦虑(中高考考前心理疏导)、人际交往与社会适应障碍。经过整合以人本主义为中心，结合青少年自身学校人际、师生、同学关系，亲子关系，在校表现等综合全方位因素针对性心理咨询，同时给予父母在孩子成长中遇到的心理问题专业性指导，走出了一条独特而有效的咨询道路。